Создан заказ №2782488
15 марта 2018
Цель исследования: теоретическое и экспериментальное изучение процесса развития и коррекции мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией.
Как заказчик описал требования к работе:
Срочно выполнить курсовую работу по педагогике с оформлением по госту и списком литературы. Срок 8 дней, подробное описание темы приложено к заданию
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность. В настоящее время актуальной остается проблема развития мелкой моторики у детей, так как уже давно доказано наукой существование связи между развитием мелкой моторики и интеллектом, памятью, логическим мышлением и речью. Поэтому специалисты рекомендуют развивать мелкую моторику с самого раннего возраста. Те дети, у кого лучше развиты мелкие движения рук, имеют более развитый мозг, особенно те отделы, которые отвечают за речевые функции. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Развитие навыков мелкой моторики становится важным еще потому, что вся дальнейшая жизнь ребенка требует использования точных, координированных движений кистей и пальцев, которые необходимы, чтобы выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий, таких как одеваться, рисовать, писать и т.д.
Распространенным речевым нарушением среди детей дошкольного возраста является дизартрия, которая имеет тенденцию к значительному росту. Она часто сочетается с другими речевыми расстройствами (заиканием, общим недоразвитием речи и др.). Это речевая патология, проявляющаяся в расстройствах фонетического и просодического компонентов речевой функциональной системы, обусловленная недостаточностью иннервации речевого аппарата и возникающая вследствие органического поражения центральной и периферической нервной систем. У детей с дизартрией недостаточно развита мелкая моторика рук, отмечается трудности при переключении с одного движения на другое, в формировании и удержании определенной пальчиковой позы, движения не координированные, неточные и т.п. Недостаточная сформированность также навыков зрительной памяти, зрительно-двигательной координации, произвольного внимания. Дети сo слабo развитой мелкой моторикой рук испытывают затруднения там, где требуется использование точных, координированных движений кистей и пальцев.
Проблема нашего исследования состоит в том, чтобы описать содержательный и технологический аспекты развития и коррекции мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией. В своем исследовании, посвященном проблеме коррекции и развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией мы предлагаем методические рекомендации для воспитателей.
Таким образом, проблема, выбранная нами для исследования, актуальна.
Объект исследования: коррекционно-педагогический процесс развития мелкой моторики у детей с дизартрией.
Предмет исследования: содержательный и технологический аспекты развития и коррекции мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией.
Цель исследования: теоретическое и экспериментальное изучение процесса развития и коррекции мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией.
Задачи исследования:
Проанализировать литературу по проблеме исследования;
Разработать и провести констатирующий эксперимент, проанализировать, описать его результаты;
Выявить особенности мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией;
Разработать и описать содержательный и технологический аспекты развития и коррекции мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией;
Разработать методические рекомендации для воспитателей по развитию и коррекции мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией.
Методы исследования: анализ литературы, констатирующий эксперимент, количественный и качественный анализ экспериментальных данных.
Методологическая основа исследования: теория Павлова И.П. о двух сигнальных системах, концепция Выготского Л.С., труды Мастюковой Е.М., Филичевой Т. Б., Архиповой Е.Ф., Беляковой Л. И. и др.
База исследования: МАДОУ «Детский сад № 55»Посмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
18 марта 2018
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель исследования: теоретическое и экспериментальное изучение процесса развития и коррекции мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией..docx
2018-04-10 10:30
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Рекомендую автора, добросовестно отнёсся к выполнению работы, все требования были учтены. Работу выполнил в минимальные сроки.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
