Создан заказ №2799061
20 марта 2018
Курсовая Логопедия 2499
Как заказчик описал требования к работе:
Нужно сделать курсовую работу по педагогике за 7 дней, оформлять не нужно, главное все подробно расписать в курсовой и список источников литературы приложить.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность. Развитие речи для дошкольников является одной из главных ступеней дальнейшей социализации. С помощью речи дети могут выражать свои мысли, чувства, устанавливать контакт не только с близкими людьми, но и с окружающими.
На основе речи у ребенка формируются особенности межличностного взаимодействия с другими детьми, что способствует правильной и всесторонней адаптации детей в коллективе.
Дети с умственной отсталостью испытывают определенные трудности в рамках формирования и развития речи. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Проблемы речевого развития детей с умственной отсталостью могут проявляться в различной форме, что негативно отражается на процессе адаптации и социализации детей.
Именно с этой позиции огромное внимание уделяется именно процессу развития речи детей дошкольного возраста с данным диагнозом в силу того, что специфика становления речи у таких детей обусловлена возрастными и психологическими особенностями.
На протяжении последних десятилетий проблема речевого развития детей с умственной отсталостью являлась объектом изучения многих исследователей: Н.Ю. Борякова, Т.А. Власова, Г.И. Жаренкова, Р.И. Лалаева, Е.С. Слепович, Н.А. Цыпина и др.
Объект исследования – развитие речи детей дошкольного возраста
Предмет исследования – особенности развития речи старших дошкольников с умственной отсталостью
Цель исследования – изучение особенностей развития речи старших дошкольников с умственной отсталостью
Задачи исследования:
1) Рассмотреть речевые особенности у детей дошкольного возраста
2) Определить проблемы речевого развития дошкольников с умственной отсталостью
3) Представить содержание логопедического обследования умственно отсталых детей с нарушением речи
4) Разработать и апробировать программу речевого развития дошкольного возраста с умственной отсталостью
Гипотеза: мы предполагаем, что дошкольники с умственной отсталостью испытывают трудности при составлении рассказа, передачи основой идеи, а также в процессе пересказа могут искажать слова.
Методы исследования. Для достижения цели и задач, поставленных в работе, были использованы метод анализа и синтеза, сравнительный анализ, приемы обобщения, детализации.
База исследования:
Структура работы. Данная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложений.Посмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
23 марта 2018
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Курсовая Логопедия 2499.docx
2018-03-26 22:08
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4
Положительно
Спасибо большое автору, работа выполнена на 4 небольшие недочеты, но выполнением работы и я и преподаватели остались довольны
Хочешь такую же работу?
300 ₽
