Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Целью работы является обоснование и экспериментальная проверка эффективных средств развития у младших школьников познавательного интереса на уроках.
Создан заказ №2831013
29 марта 2018

Целью работы является обоснование и экспериментальная проверка эффективных средств развития у младших школьников познавательного интереса на уроках.

Как заказчик описал требования к работе:
Требования к содержанию курсовой работы: Титульный лист (оформлю самостоятельно) Содержание ( 2 главы 1- теоретическая, 2 - практическая, в каждой главе по 2-3 параграфа) Введение Основная часть Заключение Список литературы (за последние 5 лет)
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ Одним из современных направлений образования является развитие познавательного интереса, способностей, наклонностей и навыков учащихся в процессе изучения учебных предметов. Становится необходимым создание благоприятных условий для познавательной деятельности учащихся общеобразовательной школы, которые способствовали бы формированию потребности личности в получении знаний и развития их познавательных интересов.Перед начальной школой стоит задача научить детей учиться, привить интерес к знаниям, стремление самостоятельно обогащаться ими. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Решение данной задачи требует от каждого учителя начальной общеобразовательной школы добиться того, чтобы каждый урок способствовал развитию познавательного интереса детей. Развитие у младших школьников познавательных интересов является условием развития познавательных способностей; укрепление умений и навыков самостоятельно усваивать и осмысливать учебный материал; формирование основных интеллектуальных умений, необходимых для овладения учебными дисциплинами в начальных классах. От того, как происходит развитие устойчивых познавательных интересов учащихся, зависит активность и самостоятельность младших школьников на уроке, а значит и эффективность всей работы учителя. В связи с этим, развития познавательных интересов в начальных классах должно уделяться особое внимание.Проблема формирования и развития познавательных интересов личности всегда привлекала внимание психологов, педагогов, методистов, учителей-практиков. Эта проблема рассматривалась в трудах Н. М. Бибик, Б. Друзь, Дубровина, О. Я. Киричук, М. Савченко, М. Савчин, А. Скрипченко, В. А. Сухомлинского, И. Шамов, Г. И. Щукиной и других.Актуальность проблемы и обусловила выбор темы курсовой работы «Познавательный интерес как средство обучения младшего школьника»Объектом исследования является учебно-воспитательный процесс в начальной школе. Предмет исследования - средства развития познавательного интереса младших школьников.Целью работы является обоснование и экспериментальная проверка эффективных средств развития у младших школьников познавательного интереса на уроках. Гипотеза исследования: процесс развития познавательного интереса учащихся будет осуществляться эффективнее при условии целенаправленного, систематического, методически взвешенно использования различных средств развития познавательного интереса учащихся на уроках. Для достижения цели работы необходимо выполнить задачи: 1) изучить состояние разработки исследуемой проблемы по литературным источникам и в практике работы школ; 2) охарактеризовать основные средства развития познавательного интереса у учащихся начальной школы; С целью реализации поставленных задач применялись следующие методы исследования: 1) теоретический анализ методической литературы, учебной программы, учебники; 2) наблюдение за учебно-воспитательным процессом начальной школы, беседы с учителямиПосмотреть предложения по расчету стоимости
Зарегистрируйся, чтобы получить больше информации по этой работе
Заказчик
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
1 апреля 2018
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
ElenaExcellent
5
скачать
Целью работы является обоснование и экспериментальная проверка эффективных средств развития у младших школьников познавательного интереса на уроках..docx
2020-06-29 07:13
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.3
Положительно
Автор прекрасный, работу выполнила в срок и полностью в соответствии с рекомендациями, порадовало правильное оформление и общение с автором. Буду работать с этим автором и дальше.

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Хочешь написать работу самостоятельно?
Используй нейросеть
Мы создали собственный искусственный интеллект,
чтобы помочь тебе с учебой за пару минут 👇
Использовать нейросеть
Тебя также могут заинтересовать
Отчёт по педпрактике учителя физкультуры в школе
Отчёт по практике
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Курсовая по Психологии педагогике
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Социальное воспитание в семье и его особенности
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Развитие познавательной самостоятельности младших школьников
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Изучение взаимоотношений между учащимися в классе
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
"Система самостоятельных работ по дисциплине "Трудовое право".
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
методика профессионального обучения
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Константин Ушинский – основатель научной педагогики в России
В середине XIX века в России формируется педагогика действительно мирового масштаба, и первым таким педагогом стал К.Д. Ушинский (1824–1870). Он стал поистине народным педагогом, точно так же, как Ломоносов – народным ученым, Суворов – народным полководцем, Пушкин – народным поэтом. Об этом писали многие последователи, высоко ценившие его труды и педагогические взгляды».

Рисунок 1. К. Д. Уши...
подробнее
Формы работы школы с семьёй
Основная нагрузка по обеспечению взаимодействия школы и семьи ложится на плечи классного руководителя, который для этого в своей деятельности использует разнообразные формы работы. В самом общем смысле их можно разделить на индивидуальные, групповые и коллективные.
Посещение семьи на дому. Посещая учащихся на дому, выясняются условия их домашнего воспитания. Информация о семейном климате, об особен...
подробнее
Принципы целостного педагогического процесса
Принципы целостного педагогического процесса
подробнее
Средства формализации психолого-педагогического исследования
В настоящее время статистические методы стали не просто полезны, но и необходимы в различных психолого-педагогических исследованиях. Это объясняется потребностью выставления объективной оценки полученных результатов. Зачастую психолого-педагогические измерения, произведенные при помощи всевозможных методов, опросников, сопровождаются некоторыми недочетами и ошибками, которые обусловлены несовершен...
подробнее
Константин Ушинский – основатель научной педагогики в России
В середине XIX века в России формируется педагогика действительно мирового масштаба, и первым таким педагогом стал К.Д. Ушинский (1824–1870). Он стал поистине народным педагогом, точно так же, как Ломоносов – народным ученым, Суворов – народным полководцем, Пушкин – народным поэтом. Об этом писали многие последователи, высоко ценившие его труды и педагогические взгляды».

Рисунок 1. К. Д. Уши...
подробнее
Формы работы школы с семьёй
Основная нагрузка по обеспечению взаимодействия школы и семьи ложится на плечи классного руководителя, который для этого в своей деятельности использует разнообразные формы работы. В самом общем смысле их можно разделить на индивидуальные, групповые и коллективные.
Посещение семьи на дому. Посещая учащихся на дому, выясняются условия их домашнего воспитания. Информация о семейном климате, об особен...
подробнее
Принципы целостного педагогического процесса
Принципы целостного педагогического процесса
подробнее
Средства формализации психолого-педагогического исследования
В настоящее время статистические методы стали не просто полезны, но и необходимы в различных психолого-педагогических исследованиях. Это объясняется потребностью выставления объективной оценки полученных результатов. Зачастую психолого-педагогические измерения, произведенные при помощи всевозможных методов, опросников, сопровождаются некоторыми недочетами и ошибками, которые обусловлены несовершен...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы