Создан заказ №2918060
21 апреля 2018
Цель исследования: определить вклад в историю историка и власти 1945-1950гг.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по истории. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность. Историческая наука последнего сталинского десятилетия (1940-е — начало 1950-х гг.) не обделена вниманием исследователей. Сравнительно недавно было опубликовано несколько монографий, освещающих развитие историографии в указанный период. Этот интерес не случаен и обусловлен несколькими причинами.
Во-первых, исследовательской логикой, диктующей необходимость последовательно «осваивать» малоизученные периоды, выстраивая их в единую эволюционную цепочку. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Так получилось, что именно изучение послевоенного времени оказалось необходимым шагом для цельного осмысления сложного развития советской исторической науки. Во-вторых, общим для современной исторической науки вниманием к эпохе «позднего сталинизма», оказавшейся ключевой развилкой в развитии советской системы, где сталинизм, с одной стороны, достиг апогея, а с другой — зрели процессы, подготовившие десталинизацию. В-третьих, именно послевоенное время является периодом окончательного формирования собственно советской исторической науки (до этого научную среду можно было называть, из-за значительного числа историков «старой школы», «советской» с определенной долей условности) и ее инфраструктуры. В этом смысле именно эта эпоха оказывается ключевой для понимания как достижений советских историков, так и выявления причин упадка и разрушения советского «историографического колосса».
Важнейшим содержанием духовной жизни послевоенного советского общества стали идеологические кампании и дискуссии. Удивительно, но в историографии до сих пор нет монографии, специально посвященной этим событиям. Историографы с разных сторон анализировали развитие советской исторической науки в эпоху «позднего сталинизма», но идеологические кампании и их влияние на историографический процесс по разным причинам обходились стороной. Кто-то считает, что это лишь внешний фактор по отношению к науке, который не надо переоценивать переоценивать.
Кто-то, следуя выбранной методологической модели, апробированной на более ранних периодах и другой проблематике, делает акцент на определенные стороны процесса, теряя совокупность явлений и событий. Конечно же, можно верить, что идеологические процессы — лишь досадный фон для развития исторической науки, но это не так. Власть и знание тесно связаны, теснее, чем хотелось бы.
Есть и еще одна, отнюдь не последняя, причина, почему идеологические кампании заслуживают самого пристального внимания. Дело в том, что через горнило кампаний прошли практически все историки, впоследствии ставшие гордостью советской, а затем и российской исторической науки, символом ее достижений и традиций. Многочисленные биографии, посвященные уходящему поколению классиков, в которых послевоенные погромы неизбежно всплывают в качестве биографических фактов, нередко засорены ошибками и оценочными передержками.
Сложившаяся историографическая ситуация напоминает перепутанный пазл, в котором общая картина никак не желает складываться. Одни части картинки уже собраны, другие хаотично собираются, третьи — потеряны, а четвертые вообще не нарисованы.
Степень разработанности темы исследования. Существенный вклад в изучении данной темы был внесен такими отечественными учеными, как: М. В. Зеленов, Мамонтова М.А., Дубровский A.M., Каганович Б.С., Корзун В.П., Булыгина Т.Д., Сидорова Л.А., Бычкова С.П. и Свешникова А.В., и др.
Цель исследования: определить вклад в историю историка и власти 1945-1950гг.
Задачи:
1. Рассмотреть институт истории АН СССР и постановления по идеологическим вопросам.
2. Проанализировать заседания и историческую науку.
3. Рассмотреть биографию Тарле Евгения Викторовича.
4. Выявить деятельность историка после войны.
Теоретико-методологическую базу исследования составили труды Булыгина Т.Д., Сидорова Л.А., Бычкова С.П. и Свешникова А.В.,
Объект исследования: Историк Тарле Евгений Викторович.
Предмет исследования: историческая наука в эпоху позднего сталинизма.
1.Эмперическую базу исследований составили : Журнал «Вопросы истории»,Журнал Исторический ежегодник, Журнал Большевик. 1945-1952 а также труды: Российская политическая энциклопедия, Сталин и космополитизм. 1945 1953 и т. д.
2.Методы исследования:
-теоретические (анализ, индукция, обобщение)
-практические ( сравнение, описаниеПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
24 апреля 2018
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель исследования: определить вклад в историю историка и власти 1945-1950гг..docx
2018-04-27 20:35
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Автор отлично выполнил курсовую работу по истории. Мне понравилась, буду обращаться ещё.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
