Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Разработать функциональную модель IDEF0 «как было» и «как будет»
Создан заказ №2973038
6 мая 2018

Разработать функциональную модель IDEF0 «как было» и «как будет»

Как заказчик описал требования к работе:
Разработать функциональную модель. Тема: "проектирование автоматизированной системы контроля и управления доступом в учебном заведении".Для разработки функциональной модели можно использовать BPwin. Смоделировав IDEF0 «как было» и «как будет», немного описав . Также сделать UML диаграмму развертывания. Прикрепляю файл с небольшим описанием темы,что и как
подробнее
Заказчик
заплатил
100 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
7 мая 2018
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
marinaMariBondar54
5
скачать
Разработать функциональную модель IDEF0 «как было» и «как будет» .docx
2018-05-10 20:30
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Автор молодчина. Работа сделана на 100%. Раньше срока. Рекомендую. Спасибо автору. Удачи.

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
Статистический контроль процесса изготовления коленчатого вала
Курсовая работа
Информационные технологии
Стоимость:
700 ₽
Информационные технологии в профессиональной деятельности
Другое
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
Цифровая инфраструктура организации: навыки работы в LMS-системе Moodle.
Лабораторная работа
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
История развития вычислительной техники.
Реферат
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
задание по ИТ в менеджменте, готов хорошо заплатить
Решение задач
Информационные технологии
Стоимость:
150 ₽
Подходы к оценке экономической эффективности ИС.
Реферат
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
CRM-системы с открытым исходным кодом
Реферат
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
Составить таблицу значений линейной функции
Помощь on-line
Информационные технологии
Стоимость:
700 ₽
геоинформационные системы - практические работы
Другое
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
Научно исследовательская работа + практика Синергия
Другое
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
информационные технологии
Другое
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
Моделирование системы модель мойки автомобилей задание 1
Другое
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
сделать учебную практику по светлому пиву источники для практики: 1. р
Другое
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
Информационные технологии в профессиональной деятельности
Другое
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
Создание, анализ и обработка оценочной ведомости в Excel
Другое
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
Решение лабораторных работ по дисциплине «Цифровая культура»
Другое
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Автоматизированные банки данных
Любая информация имеет ценность только тогда, когда она может быть использована. Это касается всех видов информации: результатов научных экспериментов, данных, накопленных инженерами при проектировании домов и котельных, маркетинговых отчетов предприятия за последние несколько лет и т.д. Всю эту информацию важно не только надежно сохранить, но и снабдить пользователя удобным доступом к ней и сре...
подробнее
Модель "хищник-жертва"
Часто представители одного вида (популяции) питаются представителями другого вида.
Модель Лотки – Вольтерры – модель взаимного существования двух популяций типа «хищник – жертва».
Названа в честь авторов модели – Лотка и Вольтерра, которые представили уравнения модели независимо друг от друга. Довольно распространенным является неправильное название – модель Лотки – Вольтерра.
Впервые модель «хищник ...
подробнее
Информационные системы управления
Требования к обработке информации в информационной системе:
Классификация ИСУ проводится по наиболее характерным чертам (признакам), которые присущи информационным системам. Например:
Принято выделять 3 уровня систем управления: стратегический, тактический и оперативный. Каждый из этих уровней имеет собственные задачи, для решения которых необходимо получить соответствующие данные, например, путем з...
подробнее
Типы обучающих программ
Для выделения типов обучающих программ принимаются во внимание особенности учебной деятельности при работе с программами. Таких типов четыре:
Программы используются, когда теоретический материал уже изучен и предназначаются для закрепления умений и навыков. Программы в случайной последовательности ставят ученику вопросы и предлагают задачи, подсчитывая число решенных и нерешенных задач.
Ученикам пре...
подробнее
Автоматизированные банки данных
Любая информация имеет ценность только тогда, когда она может быть использована. Это касается всех видов информации: результатов научных экспериментов, данных, накопленных инженерами при проектировании домов и котельных, маркетинговых отчетов предприятия за последние несколько лет и т.д. Всю эту информацию важно не только надежно сохранить, но и снабдить пользователя удобным доступом к ней и сре...
подробнее
Модель "хищник-жертва"
Часто представители одного вида (популяции) питаются представителями другого вида.
Модель Лотки – Вольтерры – модель взаимного существования двух популяций типа «хищник – жертва».
Названа в честь авторов модели – Лотка и Вольтерра, которые представили уравнения модели независимо друг от друга. Довольно распространенным является неправильное название – модель Лотки – Вольтерра.
Впервые модель «хищник ...
подробнее
Информационные системы управления
Требования к обработке информации в информационной системе:
Классификация ИСУ проводится по наиболее характерным чертам (признакам), которые присущи информационным системам. Например:
Принято выделять 3 уровня систем управления: стратегический, тактический и оперативный. Каждый из этих уровней имеет собственные задачи, для решения которых необходимо получить соответствующие данные, например, путем з...
подробнее
Типы обучающих программ
Для выделения типов обучающих программ принимаются во внимание особенности учебной деятельности при работе с программами. Таких типов четыре:
Программы используются, когда теоретический материал уже изучен и предназначаются для закрепления умений и навыков. Программы в случайной последовательности ставят ученику вопросы и предлагают задачи, подсчитывая число решенных и нерешенных задач.
Ученикам пре...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы