Создан заказ №3149219
15 августа 2018
Теоритические аспекты формирования технических навыков изображения у детей среднего дошкольного возраста средс
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по педагогике. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность темы исследования. Реформирование и модернизация российского образования ставят перед дошкольными образовательными организациями (далее – ДОО) новые задачи и требования. Современное общество требует воспитания жизнеспособной, активной, сознательной, творческой личности. Решать эту задачу следует начинать уже в дошкольном возрасте, поскольку именно в этот возрастной период закладываются основы оптимистического мировоззрения, базис личностной культуры. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Дошкольное обучение и воспитание заключается не только в том, чтобы сформировать у детей определенный объем знаний и умений, а преимущественно в том, чтобы как можно больше развивать различные формы личностной активности детей, их самостоятельное творчество во всех видах деятельности, формировать широкий и устойчивый интерес к познанию различных сторон окружающей действительности.
Во ФГОС ДО [1] выделена образовательная область «Художественноэстетическое развитие», содержание которой направлено на формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворение потребности детей в самовыражении через развитие продуктивных видов деятельности. Интересы в становлении личности играют роль ценных мотивов деятельности, а при некоторых условиях становятся чертой личности и обнаруживают себя в любознательности, пытливости, в постоянной и неистощимой жажде знаний. Развитие интереса к изобразительной деятельности способствует развитию творческой активности, обеспечивает успешную социальную адаптацию и социализацию в современном социокультурном пространстве.
Цель исследования – теоретически обосновать и апробировать педагогические условия формирования интереса к изобразительной деятельности у детей среднего дошкольного возраста.
Объект исследования – процесс формирования интереса к изобразительной деятельности детей среднего дошкольного возраста.
Предмет исследования – педагогические условия формирования интереса к изобразительной деятельности детей среднего дошкольного возраста.
В соответствии с выдвинутой целью определена необходимость постановки и решения следующих задач исследования:
1. Раскрыть значение изобразительной деятельности для детей среднего дошкольного возраста.
2. Охарактеризовать особенности интереса детей дошкольного возраста к изобразительной деятельности.
3. Определить педагогические условия, обеспечивающие эффективность формирования интереса к изобразительной деятельности детей среднего дошкольного возраста и экспериментально их проверить.
Теоретико – методологическую основу исследования составляют: - основные положения деятельностного подхода (А.Н. Леонтьев, Б.Г. Ананьев, С.Л. Рубинштейн, Л.С. Выготский, и др.). Для решения поставленных задач использовался комплексов методов, адекватных объекту и предмету исследования: общетеоретический (анализ психолого – педагогической, научно – методической, справочно – энциклопедической литературы и нормативных документов по проблеме исследования)Посмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
18 августа 2018
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Теоритические аспекты формирования технических навыков изображения у детей среднего дошкольного возраста средс.docx
2018-09-28 13:34
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Огромнейшее спасибо автору, очень качественно сделанная работа, обязательно буду заказывать еще.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
