Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Цель курсовой работы – рассмотреть сущность медиакультуры как части информационного общества.
Создан заказ №3157648
29 августа 2018

Цель курсовой работы – рассмотреть сущность медиакультуры как части информационного общества.

Как заказчик описал требования к работе:
Срочно выполнить курсовую работу по библиотечно-информационной деятельности с оформлением по госту и списком литературы. Срок 8 дней, подробное описание темы приложено к заданию
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы исследования. Медиа (от латинского «media», «medium» – средство, посредник) – это термин XX в., изначально был введен для обозначения феномена «массовой культуры», «массовой коммуникации» («mass culture», «mass media», «mass communication»). Одним из первых его начал применять М. Маклюэн в контексте исследований для названия различных средств коммуникации. Термин «массовая коммуникация» используется для обозначения таких явлений, как процесс передачи и распространения информации на массовую аудиторию. Сейчас ученые считают медиакультуру доминирующей культурой информационного общества, способом существования которой является деятельность традиционных и электронных средств массовой информации, воспроизводящих социокультурную картину мира словесными, звуковыми и визуальными образами. Именно поэтому следует акцентировать внимание на последствиях влияния цифровой медиакультуры и ее культурную колонизацию. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Это актуализирует важность исследования природы эффектов и путей технологизации цифровой медиакультуры, которая оказывает влияние на аспекты повседневной жизни. Значение цифровой медиакультуры в жизни человека и общества проявляется через ее функции, а многогранность феномена определяет их разнообразие. Этим обусловлена актуальность исследования функционального комплекса медиакультуры информационного общества. Современную эпоху постиндустриального развития исследователи определяют по-разному – как информационную, постмодернистскую, период глобализации. Однако неоспоримым является тот факт, что человечество живет в мире медиа – систем массовых коммуникаций, в мире «информационного взрыва» (по определению канадского социолога М. Маклюэна), основными характеристиками которого является хаотичность, безграничность и избыточность. В связи с этим, усложняются социальные связи модели постсовременной идентичности, заставляя еще раз обратиться к «пониманию медиа», ее роли в обществе и предыстории. Анализ последних исследований и публикаций. Как известно, основу теории информационного общества заложили Д. Белл (постиндустриальное общество), З. Бжезинский (технотронное общество), Э. Тоффлер (супериндустриальная цивилизация), И. Масуда (сетевое общество). Выделяя информацию как фактор существования современного общества, эти исследователи обозначили основные признаки медиакультуры – символичность, виртуальность, демассифицированность. Именно Тоффлер впервые объединил понятие «информационная технология» и «культура». Медиакультуру также исследовали Р. Барт, Ж. Бодрийяр, Г. Дебор, Ж. Делез, В Эко, Д. Лалли, Г. Маркузе, Х. Ортега-и-Гассет, Ф. Уэбстер, М. Фуко и др. Западные ученые по-разному толкуют медиакультуру, но все сходятся во мнении, что она сейчас является смежной относительно других видов культур. Цель курсовой работы – рассмотреть сущность медиакультуры как части информационного общества. Задачи исследования: 1. Дать определение понятие медиакультуре и ее функции; 2. Описать процесс складывания системы современной медиа-культуры; 3. Изучить методы воздействия в российской медиа-культуре; 4. Раскрыть кризисные явления медиакультуры в информационном обществе. Объект курсовой работы – медиакультура. Предмет – процесс формирования, функционирования медиакультуры в информационном обществе. Методология и методы исследования. Среди основных методов исследования, используемых в работе, можно выделить: теоретические методы (анализ и синтез, сравнение, моделирование); основные эмпирические методы (мониторинг интернет-сайтов и анализ современных медиакоммуникационных продуктов). Структура и объем работы. Курсовая работа состоит из введения, двух разделов, включающих 4 подраздела, заключения, списка литературы. Общий объем – 35 страниц. Список источников включает 48 наименований.Посмотреть предложения по расчету стоимости
Зарегистрируйся, чтобы получить больше информации по этой работе
Заказчик
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
1 сентября 2018
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
v345vo
5
скачать
Цель курсовой работы – рассмотреть сущность медиакультуры как части информационного общества..docx
2018-09-04 12:52
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.4
Положительно
Работа не доделана, заказ не виден , не могу связаться с автором, неприятная ситуация.

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Хочешь написать работу самостоятельно?
Используй нейросеть
Мы создали собственный искусственный интеллект,
чтобы помочь тебе с учебой за пару минут 👇
Использовать нейросеть
Тебя также могут заинтересовать
Новое задание по библиотечно-информационной деятельности
Контрольная работа
Библиотечно-информационная деятельность
Стоимость:
300 ₽
Работа на дому за компьютером. Гарантия труда и оплаты!
Другое
Библиотечно-информационная деятельность
Стоимость:
300 ₽
Исследование тематических библиотечных блогов Аллабердиева Г.С. Малышева Е.Н.
Курсовая работа
Библиотечно-информационная деятельность
Стоимость:
700 ₽
Специфические черты аппарата академического издания.
Курсовая работа
Библиотечно-информационная деятельность
Стоимость:
700 ₽
Методическая деятельность библиотек на современном этапе
Другое
Библиотечно-информационная деятельность
Стоимость:
300 ₽
Выполнить доклад по Библиотечный каталог. С-03168
Доклад
Библиотечно-информационная деятельность
Стоимость:
300 ₽
Реферат на тему: Справочно-поисковый аппарат библиотеки:тенденции развития.
Реферат
Библиотечно-информационная деятельность
Стоимость:
300 ₽
Книжный фонд школьных библиотек: особенности формирования
Курсовая работа
Библиотечно-информационная деятельность
Стоимость:
700 ₽
Социальные функции библиотек
Курсовая работа
Библиотечно-информационная деятельность
Стоимость:
700 ₽
Надо ли представлять обязательные экземпляры в "Информцентр" для локальных электронных изданий?
Презентации
Библиотечно-информационная деятельность
Стоимость:
300 ₽
Жанровое своеобразие романа-эпопеи М.Шолохова "Тихиий Дон".
Контрольная работа
Библиотечно-информационная деятельность
Стоимость:
300 ₽
Сравнение двух архитекторов библиотечных зданий Пащенко Ф.Н. и Алвара Аалто
Курсовая работа
Библиотечно-информационная деятельность
Стоимость:
700 ₽
Профилактика пожаров в библиотеке: технологический аспект
Курсовая работа
Библиотечно-информационная деятельность
Стоимость:
700 ₽
Создание краеведческих информационных продуктов в универсальных областных (краевых) библиотеках
Курсовая работа
Библиотечно-информационная деятельность
Стоимость:
700 ₽
Духовно-нравственное воспитание и образование в библиотеке
Курсовая работа
Библиотечно-информационная деятельность
Стоимость:
700 ₽
Уголовно-правовые средства борьбы с проституцией.
Курсовая работа
Библиотечно-информационная деятельность
Стоимость:
700 ₽
история Екатеринбурга в XVIII веке социальное и архитектурное пространство
Курсовая работа
Библиотечно-информационная деятельность
Стоимость:
700 ₽
Правовые электронные ресурсы в библиотеки
Курсовая работа
Библиотечно-информационная деятельность
Стоимость:
700 ₽
Мотивация персонала библиотеки в контексте маркентиговой концепции управления
Курсовая работа
Библиотечно-информационная деятельность
Стоимость:
700 ₽
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы