Создан заказ №3177559
13 сентября 2018
Развитие современных форм социально-культурной деятельности с молодежью в административном округе г.Москвы
Как заказчик описал требования к работе:
Работа по ГОСТу.
Практическая часть дипломной работы-создание своего собственного проекта.
Информацию(каждую часть высылать поэтапно на проверку).
Список литературы от 2015-16 года и по сей день)
Фрагмент выполненной работы:
Введение
В настоящее время в нашей стране активно применяется программно-целевой подход. Суть его заключается в том, что в данное время стратегия развития государства подкрепляется целевыми показателями, которые, в свой черед, модифицируются в перечень реализуемых государственных программ, которые охватывают все стороны жизни общества и страны в итоге. Все государственные программы содержат в себе взаимосвязанный перечень важнейших направлений - проектов. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Для достижения обозначенных целей нужно введение новейших управленческих инструментов. Одним из подобных инструментов является проектное управление.
В данный период времени часто можно слышать, что государственным организациям есть чему поучиться у бизнеса в области управления проектами. Нередко при этом упускают из виду, что управление проектами как направление зародилось собственно на государственных проектах. В свое время была даже полемика между американцами и египтянами, кто первый использовал подходы проектного менеджмента – египетские фараоны или американское государство.
Тем не менее, можно заявлять абсолютно правильно – управление проектами возникло на государственных проектах. Это были поистине значительные и крупные проекты, нередко связанные с обороной. Собственно на данных проектах возникли и начали использоваться важнейшие подходы управления проектами, на этом месте появилось понятие «руководитель проекта». И уже потом их подхватил, начал предприимчиво вырабатывать и использовать бизнес – в том числе на незначительных проектах, IT-проектах, проектах реорганизации.
С течением времени во многих государствах заговорили о том, что подходы проектного менеджмента необходимо использовать не только на крупномасштабных проектах, но и формировать своеобразные конвейеры проектов в государственных органах, потому что незначительные, но немаловажные и требующие заинтересованности высшего руководства проекты также требуют использования проектных подходов. Следовательно, подходы проектного менеджмента опять возвратились в государственный сектор.
В условиях нарастающих кризисных явлений в духовной жизни общества особую социально-педагогическую значимость приобретают учреждения культуры, обеспечивающие развитие личности в процессе продуктивной социально-культурной деятельности. В особой степени это относится к тем, кто принадлежит к молодому поколению. Современная воспитательная ситуация характеризуется масштабностью негативных явлений, устойчивостью асоциальных тенденций в молодежной среде, высокой степенью социальной дезадаптации подрастающего поколения, обострением социальных проблем. Большим педагогическим потенциалом по решению данных проблем обладают учреждения культуры, являющиеся своеобразным местом концентрации социально-культурной деятельности людей в досуговой сфере, местом, где каждый человек развивается, приобретая определенные умения, навыки, способности.
Учреждения культуры решают социальные проблемы в регионе, создавая наиболее благоприятные условия для развития духовного, творческого, организационно-управленческого потенциала, а также отдыха молодежи. В учреждениях культуры развиваются такие важные качества, как способность к деятельности, созиданию, творчеству, а также нравственное и этическое сознание. В этом как раз и состоит предназначение учреждения культуры как социально-культурного института, основная функция которого заключается в организованном объединении людей для совместной деятельности по удовлетворению потребностей человека и решению конкретных социально-культурных задач.
Сформированный организационно-управленческий потенциал молодежи в социокультурном пространстве обеспечивает организацию индивидуальной и групповой деятельности, содействует выстраиванию межличностного взаимодействия и общения, позволяют планировать тактические и стратегические цели, краткосрочные и долгосрочные действия, помогает эффективно действовать в стандартных и нестандартных ситуациях, способствует оптимальному использованию временных, материальных и человеческих ресурсов.
Таким образом, совместное проведение досуга и общение, развертывающееся в учреждениях культуры, представляет собой уникальную среду, позволяющую оптимизировать процесс развития у молодежи организационно-управленческого потенциала, в силу его ориентированности на самовыражение, духовное развитие, воспитание и просвещение.
Проблема социально – культурной деятельности рассматривалась в трудах теоретиков в области социально-культурной деятельности М.А. Ариарского, Г.М. Бирженюка, Е.И. Григорьевой, М.И. Долженковой, С.Н. Иконниковой, Т.Г. Киселевой, Ю.Д. Красильникова, Е.В. Литовкина, Ю.Д. Стрельцова, Е.Ю. Стрельцовой, B.В. Туева, Н.Н. Ярошенко и др.
Значительный вклад в программно-проектное развитие экономики и ее отраслей внесли такие ученые как В.И. Воропаев, А.Г. Гранберг, А.А. Кисельников, А.Е. Когут, В.Н. Лексин, Я.А. Рекитар, В.Е. Рохчин, Ю.В., Симачев, А.А. Соколов, В.Д. Шапиро, А.Н. Швецов и др.
Цель исследования – на основе изучения теоретических источников и анализа практики работы сформулировать предложения по развитию на основе проектного подхода современных форм социально-культурной деятельности с молодежью в административном округе города Москвы.
Для достижения указанной цели, необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить теоретические основы содержания и организации социально-культурной деятельности с молодежью;
2. Провести анализ практики организации и проведения социально-культурных мероприятий с молодежью в административном округе города Москвы;
3. Сформулировать предложения по развитию на основе проектного подхода современных форм социально-культурной деятельности с молодежью в административном округе города Москвы.
Объект исследования – деятельность органов государственной и муниципальной власти города Москвы по развитию современных форм социально-культурной деятельности с молодежью.
Предмет исследования – особенности проектного управления по развитию современных форм социально-культурной деятельности с молодежью в административном округе города Москвы.
В качестве общенаучных методов исследования нами будут применены сравнительный анализ, с помощью которого будут сопоставлены стратегические документы территориального развития рассматриваемых регионов России. С помощью методов обобщения и систематизации будет проведена обработка выявленных эффективных практик проектного управления в регионах.
Методы исследования:
Изучение теоретических источников и интернет-ресурсов.
Анализ практической деятельности.
Наблюдение.
Экспертное интервью.
Социально-культурное проектированиеПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
3000 ₽
Заказчик оплатил в рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
20 сентября 2018
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Развитие современных форм социально-культурной деятельности с молодежью в административном округе г.Москвы.docx
2018-12-13 20:14
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Спасибо большое автору за работу. Выполнена работа раньше срока, автор всегда на связи, что очень хорошо. Все требования учтены. АВТОРА РЕКОМЕНДУЮ.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
