Создан заказ №3183859
17 сентября 2018
Цель работы – изучить и описать теоретические и методические аспекты развития коммуникативной компетенции у учащихся с ОВЗ в общеобразовательной школе.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по психологии. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы работы заключается в том, что формирование коммуникативной компетентности у учащихся с ОВЗ в общеобразовательной школе – одна из важнейших проблем в учебно-воспитательном процессе.В современной методике сегодня широко используется термин «коммуникативная компетентность», т.е. индивидуальная способность человека организовать свою речевую деятельность в еѐ продуктивных и рецептивных видах, используя языковые средства в соответствии с конкретной ситуацией общения.
Коммуникативная компетенция – одна из важнейших характеристик языковой личности. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Как показывает практика, учащийся с ОВЗ в общеобразовательной школе не всегда в должной мере владеют навыками в коммуникации.
Основные причины: - недостаточное привлечение возможностей различных средств обучения в работу по формированию коммуникативных умений, - отсутствие в обучении ситуаций, стимулирующих речевую активность учащихся с ОВЗ в общеобразовательной школе, позволяющих детям более осознанно и свободно пользоваться русским языком в учебных и других целях.Это повлияло на выбор темы данной работы: «Развитие коммуникативной компетенции у учащихся с ОВЗ в общеобразовательной школе».
Объект исследования: коммуникативная компетентность у учащихся с ОВЗ в общеобразовательной школе.
Предмет исследования: развитие коммуникативной компетенции у учащихся с ОВЗ в общеобразовательной школе.
Цель работы – изучить и описать теоретические и методические аспекты развития коммуникативной компетенции у учащихся с ОВЗ в общеобразовательной школе.
В соответствии с целью данного исследования можно определить следующие задачи: 1. Изучить теоретические основы развития коммуникативной компетенции у учащихся с ОВЗ в общеобразовательной школе; 2. Охарактеризовать коммуникативную компетенцию у учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ); 3. Провести анализ развития коммуникативной компетенции у учащихся с ОВЗ в общеобразовательной школе; 4. Сделать объективные выводы на основании проведенного исследования.
Гипотеза исследования данной работы заключается в том, что если учитель в общеобразовательной школе осуществляет воспитательную работу, направленную на развитие коммуникативной компетенции на основе включения обучающихся в коллективно-творческую деятельность и применяет программу коррекционной помощи детям, то это способствует нейтрализации застенчивости, раздражительности, враждебности и созданию условий для продуктивного общения в учебном коллективе.
Методологической основой исследования являются основополагающие подходы к теории речевой коммуникации М. Я. Демьяненко, К. А. Лазаренко, С. В. Кислой; теория коммуникативной деятельности А. А. Леонтьева, И. А. Зимней; концепция общения Г. М. Андреевой; определение коммуникативной компетенции Ю. М. Жуковым, Л. А. Петровской, Н. Д. Никандровым, И. Н. Гореловым и дрПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
20 сентября 2018
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель работы – изучить и описать теоретические и методические аспекты развития коммуникативной компетенции у учащихся с ОВЗ в общеобразовательной школе..docx
2019-05-19 13:35
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Очень приятно было работать с таким автором. Работа выполнена даже раньше по срокам, высокий уровень оригинальности - 80%. Всем рекомендую!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
