Создан заказ №3193276
23 сентября 2018
Управленческая поддержка педагогов в освоении современных технологий
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна дипломная работа по информационным технологиям. Есть содержание, дам структуру. Послезавтра уже сдавать план и введение, остальные сроки обговорим в переписке.
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы. В период активного преобразования российского общества одной из важнейших задач является обновление системы образования, создание школы, основанной на принципах гуманной педагогики, отвечающей запросам формирования разносторонне развитой, грамотной, творческой, инициативной личности, способной решать нестандартные интеллектуальные и нравственные задачи, активно участвовать в социальной жизни общества. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Выполнить поставленную задачу призваны такие мероприятия как: введение федеральных государственных образовательных стандартов в систему дошкольного, общего образования, а также среднего профессионального и высшего образования, реализация инклюзивного образования, развитие региональных систем оценки качества образования и др. Как следствие, введение новых образовательных стандартов влечет за собой существенные изменения профессиональной деятельности педагогов, касающиеся, прежде всего, методики обучения и средств оценивания учебных достижений обучающихся. Так как именно педагог является основным и главным субъектом, призванным решать задачи развития образования. И именно он является ресурсом повышения качества образования.
Следовательно, развитие профессиональной компетентности педагога является непременным условием в процессе совершенствования и модернизации образования. Сегодня учитель перестает быть вместе с учеником носителем «объективного знания», которое он пытается передать ученику. Его главной задачей становится мотивировать учеников на проявление инициативы и самостоятельности в открытии новых знаний, поиск способов применения этих знаний при решении различных проблемных задач. На этапе поиска решения учитель побуждает учеников выдвинуть и проверить гипотезы, т.е. обеспечивает «открытие» знаний путем проб и ошибок. В решении задачи создания новой развивающей образовательной среды огромное значение приобретают современные образовательные технологии, овладение которыми со стороны педагогов представляется сложной и длительной задачей, что обуславливает необходимость регулярной управленческой поддержки со стороны руководства образовательных организаций.
На практике задача организации управленческой поддержки педагогов в освоении ими современных образовательных технологий сталкивается с рядом противоречий:
- между ориентацией Федеральных государственных образовательных стандартов на всестороннее профессиональное развитие педагогов, применение в образовательных системах современных образовательных технологий и отсутствием системной организации обучения педагогов в части освоения современных образовательных технологий;
- между нацеленностью образовательных организаций и учреждений на повышение продуктивности образовательных процессов для закономерного роста качества образовательных услуг и отсутствием повсеместной практики организации управленческой поддержки педагогов в освоении современных образовательных технологий.
Таким образом, проблема исследования заключается в необходимости освоения современных образовательных технологий педагогами при отсутствии системной и целенаправленной управленческой поддержки в данной сфере.
Объект исследования: педагогический коллектив Дошкольного отделения №1 МАОУ СОШ №59 (далее – Дошкольное отделение №1).
Предмет исследования: управленческая поддержка педагогического коллектива Дошкольного отделения №1 в освоении современных образовательных технологий.
Цель исследования: совершенствование управленческой поддержки педагогического коллектива Дошкольного отделения №1 в освоении современных образовательных технологий (на примере проектной технологии).
Задачи исследования:
- рассмотреть сущность и роль современных образовательных технологий в профессиональном развитии педагогов;
- изучить подходы к организации управленческой поддержки педагогов в освоении образовательных технологий;
- определить особенности проектной образовательной технологии;
- проанализировать состав и структуру педагогического коллектива Дошкольного отделения №1;
- оценить действующую управленческую поддержку педагогов Дошкольного отделения №1 в освоении современных образовательных технологий;
- разработать систему управленческой поддержки педагогов Дошкольного отделения №1 в освоении современных образовательных технологий на примере проектной технологии.
Гипотеза исследования заключается в предположении о том, что организация регулярной управленческой поддержки педагогов в освоении современных образовательных технологий позволит существенно повысить уровень теоретических знаний и практических навыков владения современными образовательными технологиями педагогов.
Методологическая база исследования включает в себя методы научного познания, использованные при написании диссертационной работы: контент-анализ (при изучении научной литературы); педагогический эксперимент; методы социологического анализа (анкетирование, опрос); методы математической статистики.
Теоретическая база исследования представлена трудами выдающихся специалистов в области педагогики, психологии, социологии. В частности, при написании итоговой аттестационной работы были изучены труды таких авторов, как Белл Д., Тоффлер Э., Бурдилов А.И., Дауров А.А., Кузнецов Ю.М., Кулагин В.П., Михайлов В.Д. и многих других.
Практическая значимость результатов исследования обусловлена тем, что по итогам внедрения системы управленческой поддержки педагогов Дошкольного отделения №1 уровень их владения современными образовательными технологиями существенно увеличился.
Структура итоговой аттестационной работы представляет собой научное исследование, состоящее из введения, двух глав, заключения, списка использованной и цитируемой литературы, приложения.Посмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
3000 ₽
Заказчик оплатил в рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
30 сентября 2018
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Управленческая поддержка педагогов в освоении современных технологий.docx
2019-06-13 11:02
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4
Положительно
Автор вежливый, отзывчивый. Но я ожидал намного более высокого уровня исполнения заказа.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
