Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Итоговая письменная работа в педкампус
Ответы на вопросы
Создан заказ №3205401
29 сентября 2018

Итоговая письменная работа в педкампус

Как заказчик описал требования к работе:
Срочно нужно написать ответы на вопросы по педагогике ко вторнику. Список требований в файле.
Заказчик
заплатил
200 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
30 сентября 2018
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
Rinel1975
5
скачать
Итоговая письменная работа в педкампус.docx
2018-10-03 10:50
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Спасибо большое за работу)не первый раз обращаюсь работы все выполнены на 5)я ваш клиент!

Хочешь такую же работу?

Скидка
100 ₽
на первый заказ
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
300 ₽
средняя стоимость
Гарантия 20 дней
Срок от 1 дня
Тебя также могут заинтересовать
Формирование у детей младшего дошкольного возраста эмоциональной отзывчивости
Статья
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Проанализируйте учебник по окружающему миру для 3 класса
Набор текста
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Роль игры в научно-познавательной внеурочной деятельности
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Паспорт специальностей ВАК
Реферат
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
культурные практики поддержки интереса к книгам у детей 4-5 лет
Выпускная квалификационная работа (ВКР)
Педагогика
Возможности интернета для изучения иностранного языка
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
«Совершенствование системы управления финансовым результатом предприятия»
Научно-исследовательская работа (НИР)
Педагогика
Дневник практики по актуальной проблеме начального образования
Творческая работа
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Инновационные уроки русского языка в начальной школе
Дипломная работа
Педагогика
Стоимость:
4000 ₽
план работы на апрель и май по ФГОС от рождения до школы в первой младшей группе
Другое
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Состояние словообразования у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Дипломная работа
Педагогика
Стоимость:
4000 ₽
Цели и содержание экологического воспитания младших школьников
Ответы на вопросы
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Психология воспитательных практик. Проанализировать программу воспитания
Ответы на вопросы
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Представьте проект НОД по формированию речевого развития для детей 5-6 лет
Ответы на вопросы
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Практика создания образовательной среды (конкретный практический пример создания такой среды)
Ответы на вопросы
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Педагогические технологии
Ответы на вопросы
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
анализ урока Кочережко С.С., история, 10 класс,
Ответы на вопросы
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Контрольные вопросы по темам: педагогика психология,
Ответы на вопросы
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВОСПИТАТЕЛЯ С РОДИТЕЛЯМИ (ЛИЦАМИ, ИХ ЗАМЕНЯЮЩИМИ
Ответы на вопросы
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Решите педагогическую задачу, сначала основываясь на бихевиористическом подходе к воспитанию ребенка, а затем
Ответы на вопросы
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Подготовка учителя к уроку, технологическая карта урока
Планирование работы - это трудоемкий и сознательный шаг в подготовке учителя к занятиям. Оно делится на два вида: разработка календарно-тематического планирования и формирование проекта на каждый урок – поурочное планирование. Главными документами при планировании являются учебный план школы и программа учебного предмета.
Приступая к работе, педагог согласно с количеством положенных часов распред...
подробнее
Понятие и методические требования к учебным программам
Понятие и методические требования к учебным программам
подробнее
Каптерев Петр Федорович, российский и советский педагог и психолог

Каптерев Пётр Фёдорович (7 (19) июля 1849 – 7 сентября 1922) - российский и советский педагоги психолог.
П.Ф. Каптерев родился в селе Клёново, в течение шести лет проходил обучение в духовной семинарии, после чего поступил в Московскую духовную академию на историческое отделение. В 1872 году, по окончании академии был принят в профессорско-преподавательскую корпорацию, начал работать в Петербургско...
подробнее
Воспитание детей в дворянских семьях
«Дворянское воспитание» представляет собой не педагогическую систему, не особую методику, не своды правил, а образ жизни, стиль поведения, которые усваивались детьми сознательным и бессознательным образом в ходе формирования привычки путём подражания. Традиции в воспитании дворянских детей не обсуждались, а соблюдались, поэтому важность приобретало не наличие теоретических предписаний, а использов...
подробнее
Подготовка учителя к уроку, технологическая карта урока
Планирование работы - это трудоемкий и сознательный шаг в подготовке учителя к занятиям. Оно делится на два вида: разработка календарно-тематического планирования и формирование проекта на каждый урок – поурочное планирование. Главными документами при планировании являются учебный план школы и программа учебного предмета.
Приступая к работе, педагог согласно с количеством положенных часов распред...
подробнее
Понятие и методические требования к учебным программам
Понятие и методические требования к учебным программам
подробнее
Каптерев Петр Федорович, российский и советский педагог и психолог

Каптерев Пётр Фёдорович (7 (19) июля 1849 – 7 сентября 1922) - российский и советский педагоги психолог.
П.Ф. Каптерев родился в селе Клёново, в течение шести лет проходил обучение в духовной семинарии, после чего поступил в Московскую духовную академию на историческое отделение. В 1872 году, по окончании академии был принят в профессорско-преподавательскую корпорацию, начал работать в Петербургско...
подробнее
Воспитание детей в дворянских семьях
«Дворянское воспитание» представляет собой не педагогическую систему, не особую методику, не своды правил, а образ жизни, стиль поведения, которые усваивались детьми сознательным и бессознательным образом в ходе формирования привычки путём подражания. Традиции в воспитании дворянских детей не обсуждались, а соблюдались, поэтому важность приобретало не наличие теоретических предписаний, а использов...
подробнее
Главная Лента заказов Ответы на вопросы Педагогика Итоговая письменная работа в педкампус
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы