Создан заказ №3215484
3 октября 2018
Цель исследования: выявить и охарактеризовать особенности грамматического строя речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (2 уровень речевого развития) и определить эффективные пути коррекции выявленных нарушений.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужно сделать дипломную работу по педагогике за 7 дней, оформлять не нужно, главное все подробно расписать в дипломной и список источников литературы приложить.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Речь является неотъемлемым средством социализации ребёнка в обществе и одной из важнейших психических функций. Развитие языка характеризуется формированием высших форм познавательной деятельности, а также способностью к аналитическому и понятийному способам мышления. В процессе развития речевой функции ребёнок имеет возможность устанавливать желаемые контакты с окружающими его людьми. Постепенное овладение ребенком умением говорить способствует формированию модели поведения и личностного осознания. (работа была выполнена специалистами author24.ru)
Одним из необходимых условий для успешного речевого развития ребёнка является правильно сформированный грамматический строй речи. Этот языковой компонент играет важнейшую роль в формировании речевой культуры каждого ребенка. Благодаря грамматическому строю язык человека приобретает необходимые формы.
В настоящее время отмечается увеличение числа детей, имеющих недостатки речевого развития, в частности общее недоразвитие речи (ОНР). По данным Минобрнадзора, в ДОУ Российской Федерации сегодня насчитывается 4,8 млн. воспитанников, доля детей с речевыми нарушениями в общем числе составляет 1,8 млн. (38 %). В структуре речевого дефекта при ОНР одно из ведущих мест занимают нарушения грамматического строя речи, которые создают серьезные препятствия для овладения полноценным речевым развитием, установления коммуникативных связей, а также затрудняют формирование связной монологической речи.
Данный факт делает проблему нашего исследования актуальной.
Цель исследования: выявить и охарактеризовать особенности грамматического строя речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (2 уровень речевого развития) и определить эффективные пути коррекции выявленных нарушений.
Объект исследования: система коррекционной работы по формированию грамматического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи (2 уровень речевого развития).
Предмет исследования: особенности нарушений грамматического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи (2 уровень речевого развития).
Гипотеза исследования: У дошкольников с ОНР отмечаются характерные нарушения грамматического строя речи, которые проявляются в словообразовании, образовании предложений и предложных конструкций и пр. требующие направленной коррекционной работы по их исправлению.
Задачи исследования:
1. Изучить и проанализировать специальную литературу по проблеме исследования; определить сущность понятия «грамматический строй речи».
2. Охарактеризовать процесс формирования грамматического строя речи в онтогенезе.
3. Сконструировать диагностический комплекс по изучению грамматического строя речи у дошкольников с ОНР (2 уровень речевого развития).
4. Провести сравнительное экспериментальное исследование особенностей формирования грамматического строя речи у дошкольников с ОНР (2 уровень речевого развития) и дошкольников с нормативным речевым развитием, проанализировать его результаты.
5. Наметить пути преодоления нарушений грамматического строя речи у детей изучаемой категории и разработать методические рекомендации для специалистов системы психолого-педагогического сопровождения детей с ОНР (2 уровень речевого развитияПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
3000 ₽
Заказчик оплатил в рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
10 октября 2018
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель исследования: выявить и охарактеризовать особенности грамматического строя речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (2 уровень речевого развития) и определить эффективные пути коррекции выявленных нарушений..docx
2018-10-13 20:00
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
добросовестный и отзывчивый автор, но к сожалению работу пришлось приостановить по семейным обстоятельствам
Хочешь такую же работу?
300 ₽
