Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Роль социальных сетей в развитии личности младшего школьника
Создан заказ №3268272
24 октября 2018

Роль социальных сетей в развитии личности младшего школьника

Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по психологии. Есть содержание, дам структуру. Послезавтра уже сдавать план и введение, остальные сроки обговорим в переписке.
Фрагмент выполненной работы:
Введение Актуальность исследования обусловлена тем фактом, что на сегодняшний день темпы компьютеризации значительно превышают темпы различных сфер деятельности человека. Компьютеры стремительно внедряются в жизнь людей, занимая все больше места в человеческом сознании, а человек очень часто не осознает того, что начинает «во многом зависеть от работоспособности этих дорогостоящих кусков цветного металла» [3]. В России процессы компьютеризации, начиная с 90-х годов двадцатого века, происходят довольно бурно, что спровоцировало развитие самых разных форм взаимодействия с компьютером, в том числе, увлечение пользователями компьютерными играми. (работа была выполнена специалистами Автор 24) У некоторых людей данное увлечение часто приобретает формы, по своему содержанию похожие на формы психологической зависимости. Значительное количество людей, характеризующиеся различным уровнем компьютерно-игровой зависимости составляют дети школьного возраста. Согласно наблюдениям педагогов и родителей, такая зависимость вызывает большие проблемы, которые связаны с адекватной социализацией детей, физическим и в том числе психическим здоровьем.Традиционное определение аддикции гласит, что аддиктивное поведения является стремлением изменить собственное психическое состояние при помощи приема наркотиков или алкоголя либо фиксацией внимания на конкретных предметах, либо видах деятельности. Зависимость же от компьютерных игр соответствует последней части этого определения. План исследовательской работы:1. Изучение научных источников.2. Постановка проблемы.3. Определение объекта и предмета исследования.4. Формирование гипотезы.5. Проведение этапов исследования.6. Проведение исследования. Объект: компьютерно-игровая зависимость.Предмет: критерии и способы диагностики компьютерно-игровой зависимости. Цель: определить характер взаимосвязи включенности в социальные сети и формирования младшего школьника как личности. Объектом исследования является включенность младших школьников в социальные сети. Предметом исследования является взаимосвязь включенности в социальные сети и особенностей формирования личности младшего школьника. Гипотеза исследования: социальные сети в настоящее время могут служить дополнительным механизмом формирования личности младшего школьника. Задачи:1. Проанализировать влияние коммуникации в сети интернет на личностные особенности пользователей.2. Рассмотреть психолого-педагогическую характеристику младшего школьного возраста.3. Изучить проблема интернет коммуникации младших школьников. 4. Провести эмпирическое исследование роли социальных сетей в развитии личности младшего школьника.5. Разработать рекомендации по использованию интернет общения для формирования коммуникативных компетенций младших школьников. Методы исследования: 1. Методы теоретического исследования: - теоретический анализ и синтез,- сравнение,- обобщение.2. Методы эмпирического исследования:- тест интернет-зависимости (К.Янг);- тест «Сказка» (Л.Дюсс);- методика «Кактус» (М.А.Панфилова)Посмотреть предложения по расчету стоимости
Зарегистрируйся, чтобы получить больше информации по этой работе
Заказчик
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
27 октября 2018
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
user575492
5
скачать
Роль социальных сетей в развитии личности младшего школьника .docx
2019-04-18 07:56
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Автор прекрасно справился со своей работой! Я очень довольна! Не пожалела, что выбрала именно её!

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
Краткосрочные методы консультирование
Реферат
Психология
Стоимость:
300 ₽
Выполнить доработку курсовой по замечаниям препод. Психология
Курсовая работа
Психология
Стоимость:
700 ₽
Отчет по общему психологическому практикуму
Другое
Психология
Стоимость:
300 ₽
Анализ фильма по предложенной коучинговой схеме
Другое
Психология
Стоимость:
300 ₽
Концепция возрастных кризисов Д.Б. Эльконина.
Контрольная работа
Психология
Стоимость:
300 ₽
Зеркальное письмо и причины его возникновения
Курсовая работа
Психология
Стоимость:
700 ₽
Когнитивные особенности менеджеров отдела продаж
Курсовая работа
Психология
Стоимость:
700 ₽
Особенности детско-родительских отношений в неполных семьях
Курсовая работа
Психология
Стоимость:
700 ₽
Псх
Курсовая работа
Психология
Стоимость:
700 ₽
Особенности темперамента трудных подростков
Курсовая работа
Психология
Стоимость:
700 ₽
Толерантность к фрустрации с разным типом агрессии
Курсовая работа
Психология
Стоимость:
700 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Индивидуальные особенности памяти и её развитие
Для начала определим круг разработанности данной проблемы и кратко перечислим ученых.
Ученые, которые занимались проблемой психологии памяти: А. А. Смирнов, П. И. Зинченко, С. Л. Рубинштейн, М. Н. Шардаков, Эббингауз, Л. В. Занков и др.
Далее рассмотрим понятие памяти, а также ее особенности и развитие.
подробнее
Гартли Дэвид, врач и психолог, создатель первой законченной системы ассоциативной психологии

Дэвид Гартли родился в 1705 году. Дэвид Гартли получил сначала богословское, а уже позднее медицинское образование. Он стремился создать теорию, которая бы не просто объясняла душу человека, а давала возможность управлять человеческим поведением.
Только через сто лет гипотезы Гартли о силе следов и связи ее с их осознанием будут разработаны знаменитым психологом Гербартом в его теории о динамик...
подробнее
Виды адаптации
Нормальное существование, функционирование психологической сферы личности обусловлено совокупностью внешних и внутренних факторов, условий, в которых протекает психологическая деятельность индивидуума.
Адаптация направлена на компенсацию недостаточности привычного поведения в изменившихся условиях.
Различают биофизиологическую и социально-психологическую адаптацию.
В зависимости от успешности/ не...
подробнее
Моисей Матвеевич Рубинштейн, советский психолог

Рубинштейн родился в 1878 году 15 июня в купеческой семье в селе Захарово. Учился Моисей в Верхнеудинском уездном училище. После этого окончил еще Иркутскую губернскую гимназию в 1899 году. Затем поступил в Казанский университет. Рубинштейн всегда мечтал о заграничном образовании и уехал на стажировку в университет Берлина. Он учился на философском и естественном отделении Фрейбургского универ...
подробнее
Индивидуальные особенности памяти и её развитие
Для начала определим круг разработанности данной проблемы и кратко перечислим ученых.
Ученые, которые занимались проблемой психологии памяти: А. А. Смирнов, П. И. Зинченко, С. Л. Рубинштейн, М. Н. Шардаков, Эббингауз, Л. В. Занков и др.
Далее рассмотрим понятие памяти, а также ее особенности и развитие.
подробнее
Гартли Дэвид, врач и психолог, создатель первой законченной системы ассоциативной психологии

Дэвид Гартли родился в 1705 году. Дэвид Гартли получил сначала богословское, а уже позднее медицинское образование. Он стремился создать теорию, которая бы не просто объясняла душу человека, а давала возможность управлять человеческим поведением.
Только через сто лет гипотезы Гартли о силе следов и связи ее с их осознанием будут разработаны знаменитым психологом Гербартом в его теории о динамик...
подробнее
Виды адаптации
Нормальное существование, функционирование психологической сферы личности обусловлено совокупностью внешних и внутренних факторов, условий, в которых протекает психологическая деятельность индивидуума.
Адаптация направлена на компенсацию недостаточности привычного поведения в изменившихся условиях.
Различают биофизиологическую и социально-психологическую адаптацию.
В зависимости от успешности/ не...
подробнее
Моисей Матвеевич Рубинштейн, советский психолог

Рубинштейн родился в 1878 году 15 июня в купеческой семье в селе Захарово. Учился Моисей в Верхнеудинском уездном училище. После этого окончил еще Иркутскую губернскую гимназию в 1899 году. Затем поступил в Казанский университет. Рубинштейн всегда мечтал о заграничном образовании и уехал на стажировку в университет Берлина. Он учился на философском и естественном отделении Фрейбургского универ...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы