Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Целью данной работы является исследование педагогического автопортрета тренера преподавателя.
Создан заказ №3350822
19 ноября 2018

Целью данной работы является исследование педагогического автопортрета тренера преподавателя.

Как заказчик описал требования к работе:
Необходимо написать реферат по педагогике. Обращаюсь к авторам, у которых много работ по этой дисциплина. Прикрепляю пример и оформление доклада. Срок - 3 дня. 12 страниц печатного текста шрифт 14
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ Педагогический авторитет является моральным статусом учителя в коллективе учеников и преподавателей, оригинальная форма дисциплины, с помощью какой авторитетный и уважаемый преподаватель регулирует поведение воспитуемых, воздействует на их убеждения. Преподавательский авторитет зависит от предыдущей моральной этической и психолого-педагогической подготовки преподавателя. Его уровень определяется глубиной знаний, эрудицией, мастерством, касательством к профессиональной деятельности и прочее. Особенности деятельности тренера связаны, преимущественно, с целью, стоящей перед ним, - достижение его учениками большого спортивного мастерства вследствие долголетней тренировки. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Чтобы понять психологические особенности успешной спортивной деятельности, надо понять характер одного из основных ее факторов - личности тренера. Его представляли то, как человека догматичного и грубоватого, старающегося воспитать подобные качества у спортсменов, находящихся под его началом, то, как неудачника со свистком на шее. В отдельных случаях - это был портрет отважного рыцаря с сильной волей и возвышенными моральными принципами, готового защитить своих воспитанников от заблуждений, подготавливать к жизни. Сформулировать у них позитивные черты характера и сформировать закаленность деятельности. Целью данной работы является исследование педагогического автопортрета тренера преподавателя. Задачи: рассмотреть структуру личности тренера; описать сущность и принципы педагогического авторитета тренера; изучить основные компоненты авторитета учителя физической культурыПосмотреть предложения по расчету стоимости
Зарегистрируйся, чтобы получить больше информации по этой работе
Заказчик
заплатил
200 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
20 ноября 2018
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
user5741930
5
скачать
Целью данной работы является исследование педагогического автопортрета тренера преподавателя..docx
2020-05-07 15:01
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.4
Положительно
Отличная работа! Автор выполнил раньше срока. Качественно. Автор всегда на связи. Спасибо

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
Производственная практика «Первые дни ребенка в школе»
Отчёт по практике
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Развитие рефлексии у подростков в процессе обучения»
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Диплом по психологии реабилитации
Дипломная работа
Педагогика
Стоимость:
4000 ₽
задачи математические начальная классы
Решение задач
Педагогика
Стоимость:
150 ₽
Понятие «художественное образование»
Реферат
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
3 реферата
Реферат
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Международная Конвенция по защите прав ребенка
Обстановка в мире, сложившаяся после Второй Мировой войны, потребовала от государств разработки законодательства в области прав человека. В этом трудно переоценить заслуги Организации Объединенных Наций, заключающиеся в принятии международных документов по защите основополагающих прав человека. Был создан универсальный перечень законов, открытый для присоединения всех стран и обеспечивающий всесто...
подробнее
Общие закономерности педагогического процесса
Педагогические познания идут испокон веков, вначале как опыт, потом – как общетеоретические обобщения, а сегодня – как неоспоримо существующие закономерности.
В древности люди постепенно собирали практические умения по обучению и воспитанию подрастающих поколений. Уже в это время развивались и распространялись практические правила обучения и воспитания, которые помогали успешно готовить молодежь к ...
подробнее
Школа и педагогика в России до 90-хх гг. 19 века
Образование в этот период приобретает общественную значимость.
Во второй половине 19 века общественно-педагогическое движение в России характеризуется следующим:
Во второй половине 19 века педагогические идеи, изложенные в трудах Н.И. Пироговым, Л.Н. Толстым, К.Д. Ушинским, В.Г. Белинским, А.И. Герценом, Н.Г. Чернышевским и др. учёными широко освещаются педагогическими и общественными периодическим...
подробнее
Принцип доступности обучения
Принцип – это инструментальное, данное в категориях деятельности, выражение педагогической концепции.
Принципы обучения основаны на теоретическом обобщении и анализе педагогической практики. Они являются ведущими положениями, так как возникли из практической деятельности, имеющей под собой реальный опыт
Принцип доступности предусматривает организацию процесса обучения с учетом возможностей ребенка, ...
подробнее
Международная Конвенция по защите прав ребенка
Обстановка в мире, сложившаяся после Второй Мировой войны, потребовала от государств разработки законодательства в области прав человека. В этом трудно переоценить заслуги Организации Объединенных Наций, заключающиеся в принятии международных документов по защите основополагающих прав человека. Был создан универсальный перечень законов, открытый для присоединения всех стран и обеспечивающий всесто...
подробнее
Общие закономерности педагогического процесса
Педагогические познания идут испокон веков, вначале как опыт, потом – как общетеоретические обобщения, а сегодня – как неоспоримо существующие закономерности.
В древности люди постепенно собирали практические умения по обучению и воспитанию подрастающих поколений. Уже в это время развивались и распространялись практические правила обучения и воспитания, которые помогали успешно готовить молодежь к ...
подробнее
Школа и педагогика в России до 90-хх гг. 19 века
Образование в этот период приобретает общественную значимость.
Во второй половине 19 века общественно-педагогическое движение в России характеризуется следующим:
Во второй половине 19 века педагогические идеи, изложенные в трудах Н.И. Пироговым, Л.Н. Толстым, К.Д. Ушинским, В.Г. Белинским, А.И. Герценом, Н.Г. Чернышевским и др. учёными широко освещаются педагогическими и общественными периодическим...
подробнее
Принцип доступности обучения
Принцип – это инструментальное, данное в категориях деятельности, выражение педагогической концепции.
Принципы обучения основаны на теоретическом обобщении и анализе педагогической практики. Они являются ведущими положениями, так как возникли из практической деятельности, имеющей под собой реальный опыт
Принцип доступности предусматривает организацию процесса обучения с учетом возможностей ребенка, ...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы