Создан заказ №3389349
28 ноября 2018
Цель исследования – изучить и опытно-экспериментальным путем проверить эффективность применения дидактических материалов на уроках литературного чтения.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по педагогике. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность. Актуальность исследования определяется наличием в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования требований к уровню общей подготовки учащихся, согласно которым слушанию как виду речевой деятельности учащиеся должны уметь воспринимать и понимать языковые единицы разного уровня, речь учителя, несложные по содержанию тексты. Слушание представляет собой рецептивный вид речевой деятельности, направленный на восприятие и понимание звучащей речи. (работа была выполнена специалистами Автор 24) С помощью слушания осуществляется передача знаний, обмен информацией, регулируются отношения между людьми.
Основной задачей учителя начальных классов является формирование у младших школьников умения сосредоточенно слушать, актуализировать и воспроизводить нужную информацию, то есть воспринимать на слух, понимать и группировать материал по смыслу, упорядочивать и воспроизводить текст с элементами логического обработки. Однако, теория и практика обучения слушанию как виду речевой деятельности нуждается в совершенствовании (ведь во многих исследованиях рассматриваются лишь отдельные аспекты проблемы). Необходимость решения затронутой проблемы связана, прежде всего, с недостаточной разработанностью методики литературного слушания младших школьников.
Объект исследования – процесс обучения младших школьников литературному слушанию.
Предмет исследования – способы организации деятельности младших школьников при обучении литературному слушанию.
Цель исследования – изучить и опытно-экспериментальным путем проверить эффективность применения дидактических материалов на уроках литературного чтения.
Задачи:
Проанализировать сущность понятия умение слушать - понимать прочитанное;
Рассмотреть компоненты умения младших школьников слушать - понимать прочитанное;
Организовать и провести диагностику уровня сформированности умения слушать младших школьников;
Проанализировать методику обучения литературному слушанию младших школьников.
Методы исследования:
анализ научной литературы по теме исследования;
педагогическая диагностика (тестирование, анкетирование);
качественный и количественный анализ полученных данных.
Структура работы: (введение, две главы, заключение, список литературы, приложений.Посмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
1 декабря 2018
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель исследования – изучить и опытно-экспериментальным путем проверить эффективность применения дидактических материалов на уроках литературного чтения..docx
2018-12-04 20:51
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Прекрасный специалист!!! Благодарю за отзывчивость и хороший подход. Очень надеюсь и буду рада дальнейшему сотрудничеству.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
