Создан заказ №344072
19 ноября 2014
Реализация трудового законодательства в образовании
Как заказчик описал требования к работе:
Необходимо написать реферат по педагогике. Обращаюсь к авторам, у которых много работ по этой дисциплина. Прикрепляю пример и оформление доклада. Срок - 3 дня. 12 страниц печатного текста шрифт 14
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Конституционные положения свидетельствует о том, что Россия является социальным государством, в котором образование является приоритетной формой политики, и качество системы образования должно принадлежать именно педагогическим работникам. Несмотря на то, что правовое положение (статус) педагогического работника и регулируется множеством законодательных актов, в них отсутствуют определения понятий, как самого педагогического работника, так и его правового статуса, с учетом особенностей его социального и правового положения.
Правовые понятия являются исходным материалом, ориентирами правотворчества и реализации юридических норм, а также средством аккумулирования знаний в юридической науке и практике. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Правовые дефиниции (понятийные формулировки) придают ясность и определенность правовым явлениям и обстоятельствам, их пунктуационная терминология предназначена для толкования (комментариев), как легальных (практических), так и доктринальных (научно-теоретических), рассчитанных на неизбежную перспективу развития норм права во времени.
Законопроект «Об образовании в Российской Федерации» является кодифицированным нормативно-правовым актом — по существу кодексом, в котором, впервые, на законодательном уровне, в п. 1 ст. 48, дается дефиниция правового статуса педагогического работника, являющегося одной из важнейших политико-правовых категорий, отражающий весь комплекс связей человека с обществом, государством, коллективом, окружающими людьми.
Федеральный Закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» предоставил образовательным организациям автономию и значительную самостоятельность в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности. Образовательные организации самостоятельны в определении образовательных технологий по реализуемым ими образовательным программам. Содержание образования определяется в соответствии с ФГОС самой образовательной организацией. Если государственный образовательный стандарт 2004 года как раз и определял минимум содержания, которое должен дать учитель, то стандарты второго поколения предъявляют ряд требований к структуре образовательной программы, результатам и условиям реализации основной образовательной программы, то есть большая ответственность за получение качественного результата лежит на образовательной организации. Повышение качества образования невозможно без совершенствования кадрового состава образовательной организации. Без современного учителя, который осознаёт и принимает все инновационные процессы, происходящие в современной школе, каких-либо положительных изменений добиться невозможно. В нашей стране признается особый статус педагогических работников.Посмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
200 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
20 ноября 2014
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Реализация трудового законодательства в образовании.docx
2020-10-16 05:52
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Автор в сроки выполнил работу ! Работа соответствует требованиям. Спасибо большое !
Хочешь такую же работу?
300 ₽
