Создан заказ №3456198
17 декабря 2018
Цель исследования – изучить особенности развития самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста.
Как заказчик описал требования к работе:
Срочно выполнить курсовую работу по психологии с оформлением по госту и списком литературы. Срок 8 дней, подробное описание темы приложено к заданию
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность исследования. Поступление в школу – важное событие в жизни старшего дошкольника, к которому он должен быть подготовлен: уметь управлять своим поведением, подчинять его нормам и правилам, установленным школой, считаться с интересами окружающих, преодолевать встречающиеся трудности. Чтобы справиться с этими требованиями ребенку необходимо обладать такими нравственно – волевыми качествами, как организованность, ответственность, самостоятельность, настойчивость, дисциплинированность. (работа была выполнена специалистами Автор 24)
Самостоятельность – личностное качество, предполагающее регуляцию личностью своей деятельности, отношений, характеризующееся стремлением к решению задач без помощи со стороны других людей, умением ставить и реализовывать цель деятельности, проявлять инициативу и творчество в процессе достижения целей.
Проблема развития самостоятельности детей до сегодняшнего дня не нашла в реальной практике дошкольного образования своего решения. В отечественной науке нет единого понимания сущности самостоятельности, определения ее места в структуре личности и твердых рекомендаций по ее формированию.
В настоящее время исследуется сущность самостоятельности дошкольника (А.Г. Хрипкова, П.И. Пидкасистый, Г.А. Балл); взаимосвязь самостоятельности с различными психическими процессами (Н.А. Цыркун, Д.В. Ольшанский, Т.И. Горбатенко); структура и соотношение компонентов самостоятельности (Т.Г. Гуськова, Г.Н. Година, Ю.Н. Дмитриева); условия, этапы и методы развития самостоятельности дошкольника (Н.С. Кривова, З.В. Елисеева, К.П. Кузовкова, А.А. Люблинская).
Цель исследования – изучить особенности развития самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста.
Объект исследования – самостоятельность у дошкольников.
Предмет исследования – особенности развития самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста.
Гипотеза исследования: предполагается, что среди старших дошкольников у большинства детей самостоятельность развита на достаточном уровне.
Задачи исследования:
1. Проанализировать теоретические основы особенностей развития самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста.
2. Организовать и провести эмпирическое исследование самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста.
3. Выявить особенности развития самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста.
Методы исследования: теоретический анализ научной и методической литературы, наблюдение, опрос, тестирование, математикие методы обработки данных.
Методики исследования:
1. Методика диагностики самостоятельности дошкольников О.А. Шороховой.
2. Методика диагностики саморегуляции У.В. Ульенковой.
Практическая значимость исследования. Полученные результаты исследования могут быть использованы в разработке практических рекомендаций и коррекционно - развивающих программ по развитию самостоятельности у дошкольников.
База исследования. Эмпирическое исследования проводилось на базе МБ ДОУ №43. В исследовании приняли участи 20 детей старшего дошкольного (5 – 6 лет), из них 10 девочек и 10 мальчиков.Посмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
20 декабря 2018
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель исследования – изучить особенности развития самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста..docx
2018-12-23 17:49
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4
Положительно
Автор добросовестно пользовался указаниям методички, учел структуру курсовой, и выполнил работу за сутки!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
