Создан заказ №3519410
7 января 2019
Компьютерные технологии в науке и образовании
Как заказчик описал требования к работе:
В работе необходимо раскрыть 3 вопроса:
1. Формирование баз данных и использование их в научной деятельности
2. Целенаправленное формирование информационных умений и навыков в системе высшего образования
3. Современные программные средства реализации тестирования знаний обучающихся в системе высшего
образования
Общий объем работы 20-25 листов, требования к оформлению во вложенном файле. Оригинальность не важна!!
подробнее
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность данной темы заключается в том, что для развития любого человеческого общества необходимы материальные, инструментальные, энергетические и информационные ресурсы. Настоящее время - это период, характеризующийся небывалым ростом объема информационных потоков. Это относится как к экономике, так и к социальной сфере. Наибольший рост объема информации наблюдается в промышленности, торговле, финансово-банковской и образовательной сфере. (работа была выполнена специалистами Автор 24)
В современных условиях профессиональная подготовка специалистов в любой предметной области предполагает достаточно глубокие знания в области компьютерных технологий. Многие задачи, решение которых ранее считалось невозможным, в настоящее время успешно решаются средствами компьютерных технологий. Это относится к созданию и сложной обработке современных локальных и распределенных документов, реляционных баз данных, компьютерному моделированию сложных систем, в частности педагогических систем с формализованной обратной связью.
Информатизация науки была вызвана как необходимостью эффективного выполнения наукой тех задач, которые ставила перед ней жизнь, так и внутренними потребностями самой науки.
Необходимость информатизации науки обуславливается, в частности, тем, что в самой ткани современной науки происходят крупные изменения, составляющие предпосылки для глубочайшей научной революции. Происходят сложные процессы интеграции и дифференциации наук, возникают новые области научного знания в авангарде которой идут науки о человеке и его жизни, и прежде всего биология. Наука берется за исследования все более сложных явлений и процессов живой материи с повышением точности получаемой информации о них.
Вместе с тем, информатика расширяет сферу чувственного восприятия исследуемых объектов, изображая их на экране дисплея в виде схем, графики, таблиц, наглядного образа, что, безусловно, создает определенный благоприятный для восприятия психологический климат. Эти образы информатика связывает с абстрактными представлениями, что является своеобразной формой восхождения от абстрактного к конкретному.
Компьютеры решают не только алгоритмические вычисли-тельные задачи, но и реализуют логические алгоритмы, круг кото-рых очень широк. Более того, возможны неалгоритмические способы решения задач путем применения методов, сокращающих множество возможных вариантов решения задач по каким - то критериям. Человек принимает ряд решений на основе промежуточных результатов. Возникает задача снабдить компьютеры методами самостоятельного принятия решений, способностью к самообучению и оперированию с нечеткими целями и идеями. Это задач решаются в процессе создания искусственного интеллекта.
Отношение индивида к имеющейся информации избирательно, оно зависит не только от степени понимания этой информации, но и от его способности свободно ориентироваться в информации, ее классифицировать, способности делать прогнозы, от позитивного или негативного отношении к получаемой информации, от эмоций, вызванных этой информацией, соответствия ее ценностным идеалам воспринимающего информацию субъекта.
Цели и задачи данной работы следующие:
1.Раскрыть тему формирования баз данных и использование их в научной деятельности.
2.Описать целенаправленное формирование информационных умений и навыков в системе высшего образования.
3.Раскрыть вопрос о современных программных средствах реализации тестирования знаний обучающихся в системе высшего образованияПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
200 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
8 января 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Компьютерные технологии в науке и образовании.docx
2019-01-11 15:36
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Спасибо огромное автору за отличные работы! В очередной раз приняли работы сразу и без замечаний! Надеюсь, что в дальнейшем и диплом будет сделан на отлично!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
