Создан заказ №3525437
3 февраля 2019
Развитие речи учащихся начальных классов при работе над синонимами
Как заказчик описал требования к работе:
Необходимо написать и оформить курсовую работу по психологии. Пишите, пожалуйста, сразу сколько будет стоить курсовая работа.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Речь считается основой любой умственной деятельности. В ходе речи школьник показывает свои умения в умственной деятельности. Научить ребенка говорить – значит научить его мыслить.Развитие речи в младшем школьном возрасте считается сложным и многоаспектным процессом. В этом возрасте происходит совершенствование устной речи, в результате чего улучшается чистота звукопроизношения, ребенок избавляется от диалектизмов, овладевает сложными грамматическими структурами, начитает употреблять деепричастные обороты и мн. (работа была выполнена специалистами author24.ru) др. В результате постоянного общения развивается устная речь [19].
Самым важным достижением младшего школьника считается овладение письменной речью – это чтение и письмо. Это форма символической коммуникации. Она предполагает новый уровень восприятия, внимания, памяти, ассоциаций с имеющимися знаниями. Только при этих условиях чтение будет восприятием смысла текста, а письмо – передачей смысла [10, с. 54]. Таким образом, можно сказать, что развитие речи требует долгой, кропотливой систематической работы, как самих учеников, так и учителя.В Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования Российской Федерации говорится, что младший школьник должен «...осознанно строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации и составлять тексты в устной и письменной формах» [1].
Опыт работы в школе показывает, что в последнее время вырос количественный состав детей с различными отклонениями в речевом развитии. При поступлении в школу выясняется, что дети не понимают лексическое значение слов, не умеют правильно употреблять слова, у них ограничены представления об окружающем мире. Лексическое богатство языка обеспечивается синонимикой. Чем разнообразнее словарь младшего школьника синонима, тем речь его выразительнее и богаче. Работа над синонимами способствует точному выражению своих мыслей и предупреждает повторы одного и того же слова в одном предложении.
Многими ученными доказано, что школьники начальных классов и учащиеся старших классов слабо владеют синонимической системой лексики, вследствие чего не могут разнообразить свою речь словами-синонимами. Из этого следует, что данная тема на настоящий момент является актуальной.
Актуальность исследования обусловлена противоречиями между:- необходимость развития речи при работе над синонимами у детей начального школьного возраста и недостаточной педагогической работы по ее развитию в общеобразовательных школах;- низкий уровень развития речи учащихся начальных классов и необходимость успешного овладения речевыми навыками согласно государственным программам.В связи с необходимостью в разрешении противоречий сформулирована проблема исследования, каковы возможности использования синонимов в развитии речи учащихся начальных классов.
Актуальность, противоречие, проблема исследования позволили сформулировать тему: «Развитие речи учащихся начальных классов при работе над синонимами»Посмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
6 февраля 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Развитие речи учащихся начальных классов при работе над синонимами.docx
2019-02-09 20:08
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Очень приятно работать с автором.
Работа выполнена с первого раза,не требуя не одной корректировки.
Выполнение работы безупречное.Даже лучше чем надо)
Огромное спасибо!!
Я обязательно обращусь к вам ещё,если это понадобится)))
Хочешь такую же работу?
300 ₽
