Создан заказ №3549612
14 января 2019
Формирование познавательных универсальных учебных действий в ходе изучения природы России в курсе "Окружающий
Как заказчик описал требования к работе:
Цель: На основе анализа литературы разработать программу формирования познавательных универсальных учебных действий в ходе изучения природы России в курсе "Окружающий мир".
Задачи:
1. В ходе анализа психолого-педагогической и методической литературы по проблеме исследования определить:
- сущность по
знавательных универсальных учебных действий и их формирование при изучении окружающего мира;
- психолого-педагогические особенности младших школьников как условие формирования познавательных универсальных учебных
действий;
- содержание знаний о природе России в программах окружающего мира.
2. В ходе эмпирического исследования:
- разработать диагностические задания и выявить с их помощью уровень сформированности познавательных универсальных учебных действий у младших школьников;
- разработать программу повышения уровня сформированности познавательных универсальных учебных действий в ходе изучения природы России в курсе "Окружающий мир".
Оглавление.
Введение.
Глава 1. Теоретические основы формирования познавательных универсальных учебных действий в ходе изучения природы России в курсе "Окружающий мир".
1.1. Сущность познавательных универсальных учебных действий и их формирование при изучении окружающего мира.
1.2. Психолого-педагогические особенности младших школьников как условие формирования познавательных универсальных учебных действий.
1.3. Содержание знаний о природе России в программах по окружающему миру.
Глава 2. Эмпирическое исследование по разработке программы формирования познавательных универсальных учебных действий в ходе изучения природы России в курсе "Окружающий мир".
2.1. Выявление уровня сформированности познавательных универсальных учебных действий у младших школьников.
2.2. Программа формирования познавательных универсальных учебных действий в ходе изучения природы России в курсе "Окружающий мир".
Заключение.
Список литературы.
Приложения.
Приложение 1. Диагностические задания на выявление уровня сформированности познавательных универсальных учебных действий.
Приложение 2. Ответы учащихся на диагностические задания. (в приложении 2 должны быть приложены заполненные детьми анкеты).
Приложение 3. Конспекты занятий, включённых в программу формирования познавательных универсальных учебных действий в ходе изучения природы России в курсе "Окружающий мир"
подробнее
Фрагмент выполненной работы:
Введение
В последние несколько десятилетий в нашем обществе от признания знаний, умений и навыков как основного результата образования произошел переход к пониманию процесса обучения как процесса подготовки обучающихся к реальной жизни, умению занять активную общественную позицию, успешному решению жизненных задач, возникающих перед ними, умению сотрудничества и работы в группе, готовности быстрому переобучению в ответ на обновление требований и знаний рынка труда.
Именно с этим и связаны дальнейшие перспективы формирования универсальных учебных действий у обучающихся. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Именно эти действия позволяют школьникам решать поставленные задачи быстро и качественно. Актуальность проблемы формирования универсальных учебных действий в учебной деятельности не подлежит сомнению. «Планируемые результаты» Стандартов образования (ФГОС) второго поколения определяют не только предметные, но метапредметные и личностные результаты. Основные результаты обучения детей в начальной школе - это формирование универсальных способов действий, воспитание умения учиться - способности к самоорганизации с целью решения учебных задач, индивидуальный прогресс в основных сферах личностного развития - эмоциональной, познавательной. Именно поэтому сегодня учитель начальных классов переосмысляет свой педагогический опыт [2].
Овладение универсальными учебными действиями ведет к формированию способности самостоятельно успешно усваивать новые знания, умения и компетентности, включая самостоятельную организацию процесса усвоения, т.е. умение учиться. Данная способность обеспечивается тем, что универсальные учебные действия - это обобщенные действия, открывающие возможность широкой ориентации обучающихся, - как в различных предметных областях, так и в строении самой учебной деятельности [24].
Познавательные универсальные учебные действия обеспечивают возможность осуществлять деятельность учения самостоятельно, ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, контролировать и оценивать процесс и результат своей деятельности.
Таким образом, тема исследования «Формирование познавательных универсальных учебных действий ходе изучения природы России в курсе «Окружающий мир» актуальна.
Объект исследования данной работы – познавательные универсальные учебные действия.
Предмет исследования – формирование познавательных универсальных учебных действий ходе изучения природы России в курсе «Окружающий мир».
Цель исследования – особенности формирования познавательных универсальных учебных действий в ходе изучения природы России в курсе «Окружающий мир»Посмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
17 января 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Формирование познавательных универсальных учебных действий в ходе изучения природы России в курсе "Окружающий.docx
2019-01-20 20:48
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Огромнейшее спасибо автору, очень качественно сделанная работа, обязательно буду заказывать еще.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
