Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Цель исследования: выявить и экспериментально обосновать необходимость формирования коммуникативных умений у младших школьников.
Создан заказ №3574515
21 января 2019

Цель исследования: выявить и экспериментально обосновать необходимость формирования коммуникативных умений у младших школьников.

Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по педагогике. Есть содержание, дам структуру. Послезавтра уже сдавать план и введение, остальные сроки обговорим в переписке.
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ Проблема формирования у младших школьников коммуникативных умений достаточно актуальна и требует постоянного развития и изучения. Степень сформированности коммуникативных умений оказывает существенное влияние и на результаты обучения детей, и на уровень их социализации и общее развитие личности. Коммуникативные умения совершенствуются в процессе общения учащихся, как на уроках, так и во внеурочной деятельности. В общеобразовательной школе формируется система целостных универсальных знаний, навыков, умений, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, то есть ключевые компетенции, определяющие качество образования, и немаловажная роль в этом отводится начальной школе. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования предлагает формировать коммуникативные универсальные учебные действия для успешной адаптации ребенка в современном социуме. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Вопросом формирования коммуникативных умений младших школьников занимались ряд исследователей последних десятилетий, среди которых следует отметить А.Г. Антонову, Е.А. Архипову, О.А. Веселкова, Ю.В. Касаткина, Р.В. Овчарова, JI.P. Мунирову, A.A. Панферову, В.П. Понутриеву и др. Коммуникативные умения определяют социальную компетентность и помогают учитывать позиции других людей, партнёров по общению или деятельности; развивают умение слушать и вступать в диалог; участвовать в коллективном обсуждении проблем; приобщаться к группе сверстников и подразумевают активное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми.Развитие коммуникативных учебных действий возможно с помощью различных упражнений и игр. Цель исследования: выявить и экспериментально обосновать необходимость формирования коммуникативных умений у младших школьников. Объект исследования: процесс формирования коммуникативных умений у младших школьников. Предмет исследования: методы и формы формирования коммуникативных умений младших школьников. Гипотеза исследования: формирование коммуникативных умений у младших школьников будет проходить более эффективно, если:разработать и внедрить комплекс занятий, направленных на формирование коммуникативных умений;использовать совокупность практических и словесных методов и форм, используемых во внеурочной деятельности;определить уровни и показатели коммуникативных умений младших школьников. Исходя из цели и гипотезы исследования были сформулированы следующие задачи: 1. Рассмотреть сущность и понятие «коммуникативные умения» в психолого-педагогической литературе. 2. Выявить уровни сформированности коммуникативных умений. 3. Разработать и внедрить разработанный комплекс занятий во внеурочной деятельности, направленный на формирование коммуникативных умений младших школьников. 4. Проанализировать и обобщить полученные результаты. Методы исследования: 1. Теоретический анализ психолого-педагогической и научно-методической литературы. 2. Анкетирование. 3. Педагогический эксперимент (констатирующий, формирующий, контрольный этап)Посмотреть предложения по расчету стоимости
Зарегистрируйся, чтобы получить больше информации по этой работе
Заказчик
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
24 января 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
user1188902
5
скачать
Цель исследования: выявить и экспериментально обосновать необходимость формирования коммуникативных умений у младших школьников..docx
2019-04-02 18:19
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Обращайтесь,не пожалеете! Это самый лучший автор!!!!!Очень понравилось сотрудничать.Автор всегда на связи,учла все пожелания и требования.Оригинальность очень высокая.надеюсь на дальнейшее сотрудничество)

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
Использование здоровьесберегающих технологий в воспитании
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
развитие эффективного лидерства в образовательном пространстве
Дипломная работа
Педагогика
Стоимость:
4000 ₽
Специфика обучения взрослых иностранному языку
Статья
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Индивидуальные формы методической работы в ДОУ
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Влияние семейного воспитания на самооценку дошкольников
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
развитие мелкой моторики детей в процессе работы с бумагой
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Управление инновационными процессами в ОУ
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Развитие педагогики до Я.А. Коменского
Развитие педагогики до Я.А. Коменского
подробнее
Система педагогических наук
Педагогика является системой педагогических знаний. Данная система постоянно совершенствуется и обогащается новыми познаниями.
подробнее
Функции классного руководителя
Функции классного руководителя заключаются в создании условий для комфортной и успешной жизнедеятельности учащихся, в содействии их развитию, в становлении их духовности и помощи в постижении жизненного смысла. Основываясь на этом, классный руководитель выполняет ряд функций, в частности: аналитическую, организационно-координирующую, прогностическую и коммуникативную.
Деятельность классного руково...
подробнее
Система непрерывного педагогического образования
В современных условиях система педагогического образования готовит специалистов, осуществляющих профессиональную деятельность в разных типах образовательных учреждений: в дошкольных образовательных учреждениях, в учреждениях, на базе которых представляется возможным получение общего среднего, высшего и послевузовского образования, в учреждениях. Дающих специальное образование лицам, имеющим ограни...
подробнее
Развитие педагогики до Я.А. Коменского
Развитие педагогики до Я.А. Коменского
подробнее
Система педагогических наук
Педагогика является системой педагогических знаний. Данная система постоянно совершенствуется и обогащается новыми познаниями.
подробнее
Функции классного руководителя
Функции классного руководителя заключаются в создании условий для комфортной и успешной жизнедеятельности учащихся, в содействии их развитию, в становлении их духовности и помощи в постижении жизненного смысла. Основываясь на этом, классный руководитель выполняет ряд функций, в частности: аналитическую, организационно-координирующую, прогностическую и коммуникативную.
Деятельность классного руково...
подробнее
Система непрерывного педагогического образования
В современных условиях система педагогического образования готовит специалистов, осуществляющих профессиональную деятельность в разных типах образовательных учреждений: в дошкольных образовательных учреждениях, в учреждениях, на базе которых представляется возможным получение общего среднего, высшего и послевузовского образования, в учреждениях. Дающих специальное образование лицам, имеющим ограни...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы