Создан заказ №3622321
7 февраля 2019
Целью исследования является: изучение методов исследования нарушения речи у детей дошкольного возраста.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по психологии. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время педагогика находится на этапе внедрения Федерального государственного образовательного стандарта образования, совершенствования стандарта образования. Раннее выявление и коррекция речевых нарушений у детей является важнейшей задачей коррекционного обучения и воспитания, так как речевые нарушения воздействуют на формирование и совершенствование психических функций, становление личности ребенка, его подготовку к обучению в школе и дальнейшему освоению школьной программы, а также социальную адаптацию ребенка в целом. (работа была выполнена специалистами author24.ru)
Важно подчеркнуть, что анализ современной ситуации, которая сложилась сейчас в системе воспитания и обучения, показал, что число детей, у которых есть проблемы и нарушения речевого развития, постоянно продолжает расти (А.Н. Корнев, Н.И. Садовникова). Такие дошкольники образуют ведущую группу риска по неуспеваемости в обучении, что ярко заметно в процессе овладения письмом и чтением. Одним из самых лучших способов коррекции речевых нарушений является игровая терапия, так считали А.Н. Корнев, Н.И. Садовникова, Л.Н. Ефименкова, Г.А. Каше и другие. Игровая терапия используется в качестве способа коррекции нарушений речи у детей дошкольного возраста такими педагогами, как С.Л. Новоселова, О.С. Газман, С.А. Шлаков, В. Штерн.
Детям трудно ясно описать терапевту свои мысли и чувства, но они способны в игре «показать» свои мысли, переживания, желания и страхи. Игровые технологии являются уникальной формой коррекции и обучения, позволяющей сделать увлекательными и интересными работу, а так же будничные шаги по коррекции речи и формированию знаний. Занимательность игрового мира делает эмоционально хорошо окрашенной стандартную деятельность по усвоению, закреплению, повторению, запоминанию, воспроизведению информации, а эмоциональность во время игровых действий активизирует все психические функции и процессы ребенка. Также положительной стороной игры будет то, что она позволяет использовать знания в различных ситуациях. Материал, усваиваемый детьми, применяется на практике, вносит интерес, увлекательность и разнообразие в процесс воспитания и обучения.
Целью исследования является: изучение методов исследования нарушения речи у детей дошкольного возраста.Задачами данной работы являются:- изучить психолого-педагогическую характеристику нарушений речи у детей;- рассмотреть психологические особенности детей с речевыми нарушениями;- проанализировать игровую терапию как метод профилактики и коррекции речевых нарушений в детском возрасте; - дать практические рекомендации по коррекции речевых нарушений в детском возрасте;- рассмотреть методы исследования нарушений речи.
Объектом исследования является: речь детей дошкольного возраста.Предметом исследования является: нарушения речиПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
10 февраля 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Целью исследования является: изучение методов исследования нарушения речи у детей дошкольного возраста..docx
2019-02-13 16:56
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.4
Положительно
Елена, спасибо! Очень выручили с курсовой. Работу засчитали на отлично. Рекомендую!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
