Создан заказ №3796602
29 марта 2019
Целью курсовой работы является изучение и исследование теоретических аспектов особенностей профориентации, профессионального образования и социальной адаптации лиц с ограниченными возможностями здоровья социальной работы в современных условиях.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по социологии. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы курсовой работы обусловлена тем, что одной из приоритетных целей социальной политики России является модернизация системы образования в направлении увеличения его доступности и качества для всех категорий молодых людей, в том числе лиц обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Для лиц, обучающихся с ОВЗ, профессиональное самоопределение продолжительный процесс формирования отношения к своей будущей профессии и к самому себе как личности, субъекту профессиональной деятельности. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Динамика профессионального самоопределения у молодых людей есть процесс поиска им «своей профессии»,которая соответствует их способностям и склонностям. Профориентация — это специально сформированная помощь по оптимизации процессов профессионального самоопределения воспитанников.
Поэтому можно сказать, что основной задачей профориентации является всестороннее развитие человека и активизация самих обучающихся в процессах нахождения себя, своего места в мире профессий. Для того чтобы профессиональное самоопределение лиц в обучении с ОВЗ было успешным, важно развивать у них активное отношение к себе, позитивную мотивацию, по своим потенциалам в связи с постижением важности и нужды самоопределения и адекватного взгляда к ситуации избрания профессии, сформированного на осмыслении своих желаний и возможностей. Немалую роль в удачной профессиональной ориентации играет фактор предельно адекватной оценки молодых людей с ОВЗ, которые обучаются своих психофизиологических особенностей.
В современных реалиях адаптация субъектов с ОВЗ к профессиональной деятельности, как одно из важнейших направлений развития социальной политики в Российской Федерации, зафиксированы в Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, которая утверждена распоряжением Правительства РФ от 17.11.2008 г. № 1662-р «О Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года».
В современное время становится значительным освоение нужных навыков и компетенций для успешной социально-профессиональной адаптации и профессионального развития, для лиц, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. В учреждениях среднего профессионального образования ведется интенсивный поиск способов и средств для обеспечения на всех уровнях образования гарантии законодательных прав личностям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидам.
Это особенно актуально в России, где часто меняются социальные, экономические и психологические условия жизни.
Теоретической основой курсовой работы послужили материалы и рекомендации научных конференций, публикации, использованы работы отечественных ученых таких, как: Бялик М.А., Баскакова Н. А., Герасименко В.Н, Калякина Т. В. Моисеенко Е.И.,Процентко И.А.,Шапиро Б.Ю. и многих других.
Целью курсовой работы является изучение и исследование теоретических аспектов особенностей профориентации, профессионального образования и социальной адаптации лиц с ограниченными возможностями здоровья социальной работы в современных условиях.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- изучить нормативно-правовую базу профессиональной ориентации и развития системы обучающихся лиц с ОВЗ в РФ;
- определить этапы и особенности социально- профессиональной адаптации лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе профессионального образования;
- охарактеризовать основные проблемы организации профориентации лиц с ОВЗ в Российской Федерации;
- проанализировать формирование у обучающихся и выпускников с ОВЗ способностей к планированию трудовой и профессиональной подготовки;
- рассмотрение процесса трудоустройства выпускников с ОВЗ в РФ.
Объектом исследования курсовой работы являются лица с ограниченными возможностями здоровья в России.
Предмет исследования –профориентация, профессиональное образование и социальная адаптация лиц с ОВЗ в РФ.
Основными методами являются: аналитический, анализ статей и монографий, обобщение.
Теоретической основой написания курсовой работы стали Нормативно-правовая база, научные статьи, работы отечественных авторов по вопросам вышеназванных проблем.
Информационную базу курсовой работы составили материалы периодических изданий, научных сборников, учебная литература, интернет- ресурсы.
По структуре курсовой работы: во введении определяются актуальность темы, цель и задачи, методы, теоретическая значимость исследования.
В первой главе идёт описание теоретических аспектов социально-профессиональной адаптации молодых людей с ОВЗ в системе профессионального образования в современных условиях России.
Во второй главе - разработка направлений и путей совершенствования оказания помощи выпускникам с ограниченными возможностями здоровья на современном рынке труда в России.
В заключении делаются выводыПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
1 апреля 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Целью курсовой работы является изучение и исследование теоретических аспектов особенностей профориентации, профессионального образования и социальной адаптации лиц с ограниченными возможностями здоровья социальной работы в современных условиях..docx
2019-04-04 09:55
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Замечательный автор! Все сделала верно и в срок) Всегда отвечала на сообщения, и при необходимости дорабатывала материал. Не пожалела, что выбрала именно ее!)))
Хочешь такую же работу?