Создан заказ №3839486
8 апреля 2019
Основные современные направления воспитательной работы в общеобразовательной школе
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по социальной работе. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Современные требования жизни к качеству обучения и воспитания детей и подростков детерминируют существенные изменения в организации, содержании и структуре образовательного процесса.
Некоторые нормативно-правовые и законодательные документы, принятые за последние годы, такие как «Концепция профильного обучения в учреждениях среднего общего образования», «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования», «Федеральная целевая программа развития образования до 2025 года» подталкивают общеобразовательные учреждения к развитию у учеников целостного осознания окружающего мира, универсальных знаний, на критическое мышление и творческое развитие, формирование умений самореализации и саморазвития личности.
В «Федеральном государственном образовательном стандарте среднего (полного) общего образования» говорится о значимости получения в процессе образования эффективного воспитательного результата, что означает «освоение обучающимися способов жизнедеятельности, применимые как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях».
Таким образом, воспитанный подросток, как осмысленный и осознанный человек, должен уметь использовать обобщенные методы деятельности для приобретения и использования знаний, решать нестандартные вопросы и задачи, как готовность к командной деятельности и сотрудничеству. Воспитание обеспечивает регуляцию деятельности, целостность саморазвития и развития, формирование общей картины мира личности. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Важное значение, в решении вопроса воспитания, приобретает в подростковом возрасте. Перед учениками возникает проблема определения с профессией, решение которой требует нести ответственность по собственному выбору, умений принимать решения, самостоятельного приобретения информации из максимального количества источников, прогнозировать и анализировать ее. Нужно учитывать противоречие, которое характерно для подросткового возраста - между естественным желанием к самореализации и самопознанию, стремлением его занять в жизни определенное место и отсутствием внутренней готовности и опыта для осуществления всего этого.
Проблема исследования: как происходит организация воспитательной работы со старшими подростками?
Вопросы воспитания подростков были изучены многими авторами, такими как: А. Адлер, Л.С. Выготский, А.В. Мудрик, В.С. Мухина, А.С. Макаренко, А.В. Енин и др.
Объектом исследования является: старшие подростки.
Предметом исследования является: воспитательная работа.
Целью исследования является: изучение организации воспитательной работы со старшими подростками в средней общеобразовательной школе.
Задачами данной работы являются:
- изучить психолого-педагогическую характеристику старших подростков;
- рассмотреть основы воспитательной работы;
- проанализировать воспитательную работу со старшими подростками в школе;
- провести анализ существующей системы организации воспитательной работы с подростками в общеобразовательной школе;
- составить рекомендации по организации занятий воспитательной работы с подростками в общеобразовательной школе.
Гипотеза исследования: воспитательная работа со старшими подростками может влиять на развитие их личности, на эмоциональное принятие, сотрудничество с окружающими, на самоотношение личности и др.
Методы исследования: теоретические, включающие поиск, анализ, классификацию и систематизацию психолого-педагогической литературы по проблеме исследования, а так же практические, включающие наблюдение, тестирование, качественный и количественный анализ результатов исследования.
Опытно - экспериментальная база исследования: учащиеся школьного возраста МОУ СОШ №1, г. Москва. В исследовании приняли подростки, их родители, а так же классные руководители.
Курсовая работа по структуре состоит из введения, двух параграфов, заключения, списка литературы и приложений.Посмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
11 апреля 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Основные современные направления воспитательной работы в общеобразовательной школе.docx
2019-04-14 12:20
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Советую всем автора!!!Работа с самим автором прекрасна,качество работы отличное.Заказ выполнен оперативно и в срок.Спасибо,Юлия
Хочешь такую же работу?
300 ₽
