Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Методика Использования современных электронных образовательных ресурсов на уроках информатики
Создан заказ №3844446
9 апреля 2019

Методика Использования современных электронных образовательных ресурсов на уроках информатики

Как заказчик описал требования к работе:
Необходимо написать и оформить курсовую работу по информатике. Пишите, пожалуйста, сразу сколько будет стоить курсовая работа.
Фрагмент выполненной работы:
Введение Актуальность работы. В Российской Федерации на сегодняшний день идет становление инновационной системы образовательного процесса, который направлен на внедрение в мировое информационное и образовательное пространство. Образовательная структура претерпевает существенные изменения в педагогической теоретической и эмпирической части учебно-воспитательного процесса, связанны с внесением корректировок в само содержание технологии обучения, которые должны способствовать гармоническому развитию ребенка в информационном обществе. Компьютерные технологии призваны стать неотъемлемой частью целого образовательного процесса, которые значительно повышают его эффективность. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Подготовка кадров приобретает особое значение, которые способны освоить инновации в образовании и применить их в практической деятельности. Таким образом, возрастает роль учителя информатики в воспитательном, образовательном и учебном процессе обучающихся. Миссия учителя информатики – это организовывать информационно-учебную среду, в которую входят технические и программные средства обработки, передачи и хранения информации, образовательные условия реализации информационных процессов. Данная среда состоит из форм и видов информатизации в образовательном учреждении: -информационное обеспечение – календарно-тематическое планирование, учебный план, загрузка баз данных класса, расписание занятий, аттестация учеников; -учебно-методическое обеспечение – электронные образовательные ресурсы по предметам, темам, разработка практических и лабораторных занятий, контрольные тесты, вопросы и т.д.; -информационная обучающая среда – семинары, электронный журнал, дневники, создание отчетов и т.д. Следовательно, учитель информатики должен обладать знаниями и умениями применять и использовать электронные ресурсы и программы. Актуальность образовательного курса информатики требует от учителя информатики вариативности, в которой необходимо определять материал урока и прогнозировать итог, стыковать задачи урока с возможностями их выполнения, разрабатывать формы и методы для достижения цели урока, знать все возможности компьютерных технологий, выполнять поставленные задачи и производить программный продукт. Учителю информатики также необходимо учитывать личностные потребности и интересы учеников, подбирать необходимое программное обеспечение и строить индивидуальную образовательную траекторию. Основную роль в оптимизации образовательного процесса на уроках информатики играют электронные образовательные ресурсы, которые обладают рядом положительных преимуществ. А именно, компактность хранения в памяти персонального компьютера или на диске, мобильность, тиражируемость, удобство пересылки по электронной почте или другим каналам, возможность внесения изменений и дополнений. Электронные образовательные ресурсы являются автоматизированной обучающей системой, включающая в себя методические, информационно-справочные и дидактические материалы по предметам, а также программное обеспечение, позволяющее использовать комплексно для самостоятельного изучения и контроля знаний учащихся. Объект исследования: электронные образовательные ресурсы. Предмет исследования: электронные образовательные ресурсы на уроках информатики. Цель работы: разработка методик использования современных электронных образовательных ресурсов на уроках информатики. Гипотеза исследования: использование электронных образовательных ресурсов дает новые возможности для повышения эффективности образовательного процесса. Задачи исследования: 1. Изучить теоретическую, методическую, психолого-педагогическую литературу по данной тематике. 2. Определить возможности применения инструментария электронных образовательных ресурсов в педагогике. 3. Рассмотреть требования к современным электронным ресурсам на уроках информатике. 4. Разработать методики использования программного обеспечения Microsoft и Flash. Методы исследования: анализ литературы по данной тематике, обобщение, сравнение, конструирование и моделирование. Структура курсовой работы: курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературыПосмотреть предложения по расчету стоимости
Зарегистрируйся, чтобы получить больше информации по этой работе
Заказчик
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
12 апреля 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
authorAlexander
5
скачать
Методика Использования современных электронных образовательных ресурсов на уроках информатики.docx
2019-05-03 17:01
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Автор молодец, выполнил работу в срок, очень быстро отвечал на вопросы, даже помог исправить сторонние ошибки работы компьютера, не связанные с заказом!

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
Контрольная работа № 1 по дисциплине 'Информатика'
Контрольная работа
Информатика
Стоимость:
300 ₽
контрольная по информатике
Контрольная работа
Информатика
Стоимость:
300 ₽
задачи
Решение задач
Информатика
Стоимость:
150 ₽
Решение транспортной задачи в Exel
Контрольная работа
Информатика
Стоимость:
300 ₽
Разработка Интернет магазина парфюмерной продукции
Курсовая работа
Информатика
Стоимость:
700 ₽
екстовая лабораторная работа № 2 «Основы VBA».
Лабораторная работа
Информатика
Стоимость:
300 ₽
Представление знаний в интеллектуальных системах
Курсовая работа
Информатика
Стоимость:
700 ₽
WEB-программирование курсовая / 51 дес
Курсовая работа
Информатика
Стоимость:
700 ₽
Исследование функций проектирования Microsoft Visual Studio
Курсовая работа
Информатика
Стоимость:
700 ₽
Инженер по тестированию Яндекс Практикум 3 спринт
Курсовая работа
Информатика
Стоимость:
700 ₽
Программа для визуализации изменения цен на авиабилеты
Курсовая работа
Информатика
Стоимость:
700 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Программа Блокнот (NotePad)
Для запуска программы необходимо выполнить команды Пуск – Все программы – Стандартные – Блокнот. Состав окна программы минимальный: рабочая область и небольшая строка меню.

Рисунок 1. Окно программы Блокнот
Возможности программы довольно ограничены. Можно вводить текст прописными и строчными буквами, задавать автоматический переход на новую строку при достижении правой границы окна (Правка – Перенос...
подробнее
Печать документов Excel
Программа MS Excel предоставляет возможность:
Перед отправкой документа на печать необходимо настроить параметры печати. Режим просмотра Разметка страницы и предварительный просмотр документа перед печатью отображает документ практически в таком виде, как он будет выглядеть на бумаге.
Настройку параметров печати можно осуществить с помощью вкладки Разметка страницы.

Рисунок 1. Вкладка Разметка страни...
подробнее
Виктор Константинович Батоврин, российский ученый в области системной инженерии и открытых информационных систем
Виктор Константинович Батоврин родился 30 декабря 1950 года. Известен как российский учёный, занимавшийся вопросами открытых информационных систем и системной инженерии, переводчик, педагог, переводчик, является Почётным работником высшего профессионального образования РФ.

Виктор Константинович родился в России.
Обучался в Московском физико-техническом институте (МФТИ) на специальности «Автоматика и...
подробнее
Основы текстового редактора Microsoft Word
Такие программы называют текстовыми процессорами. Word относится к классу WYSIWYG-редакторов. WYSIWYG расшифровывается как What You See Is What You Get, что можно перевести как "что видишь - то и получишь". Это значит, что изображение документа на экране монитора будет соответствовать тому, которое получится при распечатывании на бумаге.
Хотя продукт появился на рынке еще в 1985 г., в первые годы с...
подробнее
Программа Блокнот (NotePad)
Для запуска программы необходимо выполнить команды Пуск – Все программы – Стандартные – Блокнот. Состав окна программы минимальный: рабочая область и небольшая строка меню.

Рисунок 1. Окно программы Блокнот
Возможности программы довольно ограничены. Можно вводить текст прописными и строчными буквами, задавать автоматический переход на новую строку при достижении правой границы окна (Правка – Перенос...
подробнее
Печать документов Excel
Программа MS Excel предоставляет возможность:
Перед отправкой документа на печать необходимо настроить параметры печати. Режим просмотра Разметка страницы и предварительный просмотр документа перед печатью отображает документ практически в таком виде, как он будет выглядеть на бумаге.
Настройку параметров печати можно осуществить с помощью вкладки Разметка страницы.

Рисунок 1. Вкладка Разметка страни...
подробнее
Виктор Константинович Батоврин, российский ученый в области системной инженерии и открытых информационных систем
Виктор Константинович Батоврин родился 30 декабря 1950 года. Известен как российский учёный, занимавшийся вопросами открытых информационных систем и системной инженерии, переводчик, педагог, переводчик, является Почётным работником высшего профессионального образования РФ.

Виктор Константинович родился в России.
Обучался в Московском физико-техническом институте (МФТИ) на специальности «Автоматика и...
подробнее
Основы текстового редактора Microsoft Word
Такие программы называют текстовыми процессорами. Word относится к классу WYSIWYG-редакторов. WYSIWYG расшифровывается как What You See Is What You Get, что можно перевести как "что видишь - то и получишь". Это значит, что изображение документа на экране монитора будет соответствовать тому, которое получится при распечатывании на бумаге.
Хотя продукт появился на рынке еще в 1985 г., в первые годы с...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы