Создан заказ №3873302
15 апреля 2019
Целью логопедической практики являлось закрепление теоретических знаний, приобретение профессиональных навыков и умений, необходимых для практической работы в качестве учителя-логопеда, проведение исследовательской работы по изучению состояния и особенностей словаря существительных у старших дошкольников с нормальным и нарушенным речевым развитием.
Как заказчик описал требования к работе:
Выполнить отчет по практике, срок 6 дней, пример отчета для моего вуза приложен к заданию.
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ
Целью логопедической практики являлось закрепление теоретических знаний, приобретение профессиональных навыков и умений, необходимых для практической работы в качестве учителя-логопеда, проведение исследовательской работы по изучению состояния и особенностей словаря существительных у старших дошкольников с нормальным и нарушенным речевым развитием.
Для достижения цели практики были поставлены следующие задачи:
1. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Изучить и охарактеризовать образовательную организацию – место прохождения практики, изучить особенности коррекционно-развивающего процесса в группах для детей с тяжелыми нарушениями речи.
2. Изучить особенности работы учителя-логопеда по преодолению недостатков речевого развития в группе для детей с тяжелыми нарушениями речи, изучить особенности ведения логопедической документации, оснащение и оформление логопедического кабинета.
3. Отобрать дошкольников для проведения констатирующего эксперимента с учетом возраста и уровня речевого развития. Охарактеризовать экспериментальную и контрольную группу дошкольников, участвующих в эксперименте.
4. Подобрать методику, позволяющую исследовать словарь существительных у старших дошкольников с нормальным и нарушенным речевым развитием.
5. Исследовать состояние и особенности словаря существительных у детей экспериментальной и контрольной группы, описать ход проведения эксперимента.
Место прохождения практики: ГБДОУ «Детский сад №20 компенсирующего вида» Выборгского района Санкт-Петербурга.
Сроки прохождения практики: с 28 января по 7 марта 2019 года.
Количество недель: 6 недель.
Должность в ходе прохождения практики: учитель-логопед.
Перечень работ, выполненных в процессе прохождения практики:
– знакомство с заведующим, методистом, логопедом, воспитателями дошкольного учреждения;
– изучение структуры дошкольного учреждения, особенностей организации коррекционно-развивающего процесса в группах для детей с тяжелыми нарушениями речи;
– изучение логопедической документации, рабочей программы учителя-логопеда, оборудования и оснащения логопедического кабинета;
– отбор дошкольников для проведения констатирующего эксперимента – изучение анамнезов, речевых карт, заключений ТПМПК, проведение консультаций с воспитателями и логопедом детского сада, наблюдение за детьми в различных видах деятельности;
– подбор методики исследования словаря существительных у старших дошкольников;
– проведение констатирующего эксперимента по подобранной методике;
– подведение итогов практики, заполнение итоговой документации, написание отчетаПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
18 апреля 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Целью логопедической практики являлось закрепление теоретических знаний, приобретение профессиональных навыков и умений, необходимых для практической работы в качестве учителя-логопеда, проведение исследовательской работы по изучению состояния и особенностей словаря существительных у старших дошкольников с нормальным и нарушенным речевым развитием..docx
2019-04-21 18:55
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Автор просто молодчина! Сделано все по теме, быстро и оперативно. Я очень довольна работой автора. Всем рекомендую!!! Автору большущее спасибо!!!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
