Создан заказ №3913169
26 апреля 2019
Цель данной работы проанализировать особенности развития электронного образования в Германии.
Как заказчик описал требования к работе:
При подготовке реферата необходимо использовать не менее 4 реферируемых произведений по теме. Произведения должны быть опубликованы не позднее 2016 г. 1. Введение. Во введении дать обоснование выбора темы, раскрыть проблематику выбранной темы (2 – 3 с). 2. Основная часть. Привести и аргументировать
основные тезисы каждого произведения. Провести их сопоставление. Высказать собственную точку зрения и обосновать ее (5 – 7 с). 3. Заключение. Сделать общие выводы по проблеме, заявленной в реферате (2 – 3 с). 4. Список реферируемой литературы. Привести исходные данные реферируемых произведений (название, где опубликован, в каком году), сведения об авторах (Ф.И.О., специальность, ученая степень, ученое звание). 15 страниц. Размер шрифта - 12. Уникальность - 65% на text.ru. Кегль 14, междустрочный интервал одинарный, страница А4, поля обычные проверить на text.r
подробнее
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Электронное обучение занимает прочные позиции в современной системе обучения, органично дополняя очное обучение и разнообразные очные тренинги и курсы. Электронное обучение активно используется как в учебных заведениях, так и на предприятиях и, по данным IDS, скоро догонит очное образование по популярности. Ведущие аналитические компании мира прогнозируют большое будущее и утверждают, что мировой рынок систем дистанционного обучения является источником больших возможностей для продавцов и инвесторов. (работа была выполнена специалистами Автор 24) В лучших университетах мира центров электронного обучения, позволяющие пройти дистанционное обучение с получением соответствующего диплома; активно развиваются корпоративные учебные центры компаний и государственных структур, а годовой доход на рынке e-learning в ряде стран исчисляется уже в миллиардах.
Такой большой интерес к электронному обучению объясняется довольно просто. В последнее десятилетие произошли значительные изменения на рынке труда: возросли требования к персоналу, практически во всех сферах деятельности начали широко внедряться ИТ-технологии, и персонал стал более мобильным. Такие изменения требуют создания условий для непрерывной, быстрой, гибкой и в то же время высококачественной подготовки кадров, а поскольку традиционные системы подготовки кадров не могут удовлетворить эти потребности, необходимо найти альтернативные системы.
Процесс информатизации образования, внедрение новых информационно-коммуникационных технологий в педагогическую науку и практику начался в конце XX века. В западных странах, в т. ч. в Германии, впервые заговорили о перспективах использования ИКТ для развития дистанционной формы обучения в 1980-х годах. Дистанционное (или электронное) обучение (eLearning) может осуществляться синхронно (online) или асинхронно (offline), при этом преподаватель и обучаемый могут быть разделены пространством и временем. Постепенно наряду с дистанционным обучением получила развитие смешанная форма обучения (Blended learning, mixed learning), в которой оптимально сочетаются традиционные и инновационные способы реализации образовательных программ, происходит внедрение информационных образовательных ресурсов в традиционное очное/заочное обучение. Электронное обучение получило активное развитие в разных странах благодаря поддержке ЮНЕСКО. ЮНЕСКО выпущены на многих языках учебно-методические материалы по использованию ИКТ в образовании, рекомендации по структуре ИКТ-компетенций, проводятся конференции по проблемам высшего образования в условиях глобализации информационных ресурсов.
Цель данной работы проанализировать особенности развития электронного образования в Германии.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
Дать общую характеристику электронного образования в Германии;
Рассмотреть особенности дистанционного обучения в Германии;
Проанализировать опыт немецких университетов в области дистанционного обучения и перспективы развитияПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
200 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
27 апреля 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель данной работы проанализировать особенности развития электронного образования в Германии..docx
2019-04-30 18:41
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4
Положительно
Спасибо автору. Все сделано в срок, высокая оригинальность. Приятно было работать.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
