Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Роль дидактических игр в развитии познавательной активности учащихся на уроках математики в начальных классах
Создан заказ №3935006
2 мая 2019

Роль дидактических игр в развитии познавательной активности учащихся на уроках математики в начальных классах

Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по педагогике. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение Проблема формирования познавательной активности у детей младшего школьного возраста – одна из наиболее трудных и актуальных в педагогике. В настоящее время в науке накоплен определенный фонд знаний, необходимый для постановки и решения изучаемой проблемы. Научный интерес для работы представили ведущие идеи в философии, педагогике и психологии по вопросам информатизации общества и компьютеризации образования, инновационные педагогические теории и технологии обучения, исследования по активизации познавательной деятельности младших школьников. Современный процесс обучения математике направлен на развитие познавательной активности у детей, обучающихся в школе. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Выбранная тема курсовой работы на сегодня очень актуальна, так как в процессе учебной деятельности школьников, как отмечают психологи, большую роль играет уровень развития познавательных процессов: восприятия, внимания, наблюдения, воображения, мышления, памяти. Между познавательной активностью и знаниями существует очень тесная связь. Благодаря познавательному интересу, с одной стороны, ребёнок лучше усваивает знания, а с другой – познавательная активность преимущественно развивается на основе знаний. В настоящее время эта тема достаточно актуальна потому, что в образовании делается большой акцент на познавательное развитие детей младшего школьного возраста, что является основой успешного обучения детей в дальнейшем. Очевидна необходимость совершенствования традиционных приемов и методов, а также поиска более эффективных путей познавательного развития детей младшего школьного возраста. Целью курсовой работы является анализ особенностей формирования познавательной активности младших школьников на уроке математики посредством дидактических игр. Объект исследования – познавательная активность младших школьников. Предмет исследования – процесс формирования познавательной активности у младших школьников на уроке математики посредством дидактических игр. Задачи исследования: - определить сущность понятия «познавательная активность» в психолого-педагогической литературе; - выявить теоретические основы познавательной активности у младших школьников; - охарактеризовать возможности применения игр в реализации содержания начального общего образования; - провести исследование, направленное на выявление уровня сформированности познавательной активности младших школьников; - составить программу формирования познавательной активности у младших школьников на уроке математики посредством дидактических игр; - выявить эффективность проведенной работы при помощи повторного исследования. Методы исследования: теоретические, включающие поиск, анализ, классификацию и систематизацию литературы по проблеме исследования; и практические, включающие наблюдение, тестирование, а так же качественный и количественный анализ результатов исследования. Курсовая работа по структуре состоит из введения, двух глав, включающих шесть параграфов, заключения и списка литературыПосмотреть предложения по расчету стоимости
Зарегистрируйся, чтобы получить больше информации по этой работе
Заказчик
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
5 мая 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
savitskaya.STUD
5
скачать
Роль дидактических игр в развитии познавательной активности учащихся на уроках математики в начальных классах.docx
2019-05-08 11:14
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Очень довольна работой автора. Написано очень грамотно, все было написано в срок ,с автором приятно работать, учитывает все условия и замечания. Рекомендую.

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
Современное состояние использования инновационных технологий
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Влияние имиджа педагога на учебную мотивацию школьников
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
«Формирование толерантного поведения младших школьников »
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
групповые формы организации обучения в современной школе
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Курсовая работа по коррекционной педагогике и психологии
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Возрастная педагогика
Предмет возрастной педагогики включает методы, закономерности, средства, технологии организации учебно-воспитательного процесса на разных этапах детства. «Детство» в педагогике тесно взаимосвязано с тем же понятием в психологии, так как базовой характеристикой понятия является возраст ребенка.
Детский возраст определяется степенью участия взрослых людей в обеспечении основных жизненных потребностей...
подробнее
ЗУН в педагогике
В современной психолого-педагогической литературе используется аббревиатура «ЗУН», под которой понимаются знания, умения и навыки.
Ядром содержания обучения являются знания, усваиваемые обучающимися. На основе знаний происходит формирование умений и навыков, умственных и практических действий, формируются нравственные убеждения, эстетические взгляды, мировоззрение.
Виды знаний:
Качественными характе...
подробнее
Василий Васильевич Давыдов, советский педагог и психолог

Родился Василий Васильевич 31 августа 1930 года. В 1953 году Давыдов заканчивает философский факультет МГУ на психологическом отделении. И начиная с этого же года работает в учреждении АПН СССР. И уже в 1989 году становится вице-президентом АПН СССР. Василий Васильевич был последователем Л.С.Выгодского. Во многом его взгляды сходились с великим педагогом. Давыдов на протяжении своей деятельности б...
подробнее
Принципы традиционной дидактики
Дидактические принципы обучения впервые были выделены и описаны Я. А. Коменским в труде «Великая дидактика». Коменский описал основные дидактические принципы обучения, которые и на сегодняшний день являются фундаментальными. Со временем изменялись требования к процессу обучения, получаемым знаниями, развивалась педагогика и дидактика, соответственно и работа над принципами обучения не стояла на ме...
подробнее
Возрастная педагогика
Предмет возрастной педагогики включает методы, закономерности, средства, технологии организации учебно-воспитательного процесса на разных этапах детства. «Детство» в педагогике тесно взаимосвязано с тем же понятием в психологии, так как базовой характеристикой понятия является возраст ребенка.
Детский возраст определяется степенью участия взрослых людей в обеспечении основных жизненных потребностей...
подробнее
ЗУН в педагогике
В современной психолого-педагогической литературе используется аббревиатура «ЗУН», под которой понимаются знания, умения и навыки.
Ядром содержания обучения являются знания, усваиваемые обучающимися. На основе знаний происходит формирование умений и навыков, умственных и практических действий, формируются нравственные убеждения, эстетические взгляды, мировоззрение.
Виды знаний:
Качественными характе...
подробнее
Василий Васильевич Давыдов, советский педагог и психолог

Родился Василий Васильевич 31 августа 1930 года. В 1953 году Давыдов заканчивает философский факультет МГУ на психологическом отделении. И начиная с этого же года работает в учреждении АПН СССР. И уже в 1989 году становится вице-президентом АПН СССР. Василий Васильевич был последователем Л.С.Выгодского. Во многом его взгляды сходились с великим педагогом. Давыдов на протяжении своей деятельности б...
подробнее
Принципы традиционной дидактики
Дидактические принципы обучения впервые были выделены и описаны Я. А. Коменским в труде «Великая дидактика». Коменский описал основные дидактические принципы обучения, которые и на сегодняшний день являются фундаментальными. Со временем изменялись требования к процессу обучения, получаемым знаниями, развивалась педагогика и дидактика, соответственно и работа над принципами обучения не стояла на ме...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы