Создан заказ №3974330
9 мая 2019
Цель исследования – выявить педагогические условия развития разговорных навыков на уроках английского языка с помощью дидактических игр.
Как заказчик описал требования к работе:
Срочно выполнить курсовую работу по педагогике с оформлением по госту и списком литературы. Срок 8 дней, подробное описание темы приложено к заданию
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность темы исследования. Начало обучения ребенка в школе сопровождается существенными изменениями в ее жизни, с переходом от игровой к учебной деятельности, которая постепенно должна стать ведущей. Такая деятельность определяет специфику развития личности и психики. Одной из актуальных проблем учителя английского языка в начальной школе является формирование разговорных навыков у школьников. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Очень важно выбрать такие методы, которые будут не только соответствовать психологическим и физиологическим возможностям учеников, но и направляться на решение коммуникативных задач в изучении иностранного языка.
По мнению выдающихся ученых Д. Эльконина, А. Роговой одним из таких эффективных методов можно считать дидактическую игру. В ней дети младшего школьного возраста черпают образцы для решения новых жизненных задач. Поэтому «опора на игру» – это важнейший путь включения детей в учебную работу, способ обеспечения нормальных условий жизнедеятельности. Организация дидактических игр предполагает активное взаимодействие учащихся, в процессе которой они учатся выделять главное, сравнивать известное с неизвестным, рассуждать, а не получать готовый ответ, повышается их познавательная активность, заинтересованность в изучении иностранного языка, что в свою очередь способствует достижению высоких результатов в его освоении.
Поэтому актуальной задачей является обоснование использования дидактических игр как системообразующего метода, их структурные элементы и особенности организации в процессе изучения английского языка младшими школьниками.
Проблема исследования. Каковы педагогические условия использования дидактических игр на уроках английского языка и активное их внедрение в учебный процесс как средства развития разговорных навыков учащихся начальной школы.
Цель исследования – выявить педагогические условия развития разговорных навыков на уроках английского языка с помощью дидактических игр.
Объект исследования – процесс развития разговорных навыков на уроках английского языка
Предмет исследования. Педагогические условия активизации разговорных навыков на уроках английского языка с помощью дидактических игр.
Гипотеза исследования. Использование дидактических игр будет способствовать развитию разговорных навыков учащихся 3 класса, при следующих условиях:
– подбор дидактических игр на развитие мотивации, логического мышления и творческих способностей учащихся, что мотивирует младших школьников к обучению, стремление к успеху;
– внедрения дидактических игр, которые стимулируют положительную направленность личности ученика на творчество при изучении английского языка.
Задачи исследования:
1. Охарактеризовать особенности применения дидактических игр на уроках английского языка в начальной школе;
2. Обосновать возможности дидактической игры как средства как средства развития разговорных навыков;
3. Разработать и апробировать серию дидактических игр, направленных на развитие разговорных навыков учащихся 3 класса на уроках английского языкаПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
12 мая 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель исследования – выявить педагогические условия развития разговорных навыков на уроках английского языка с помощью дидактических игр..docx
2019-05-15 20:04
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4
Положительно
Всё выполнено в срок. Мне очень понравилось работать с автором.
Правда с уникальностью мне всё-таки пришлось повозиться.
Всем рекомендую, автор хороший. Благодарна
Хочешь такую же работу?