Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
цель настоящей работы – обобщить методический материал по теме и проанализировать систему упражнений по формированию навыка написания изложения в учебниках по русскому языку для средней школы двух УМК: М.
Создан заказ №4068970
5 июня 2019

цель настоящей работы – обобщить методический материал по теме и проанализировать систему упражнений по формированию навыка написания изложения в учебниках по русскому языку для средней школы двух УМК: М.

Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по русскому языку. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ Изложение – один из видов творческих работ по развитию речи, способствующий совершенствованию речевой деятельности и формированию языковых умений учащихся. Создание текста изложения позволяет сделать более совершенной естественную монологическую речь учащегося, обогащает его речеведческий опыт. Кроме того, этот вид творческой работы направлен на формирование умения систематизировать материал по теме и логически его выстраивать. Основной задачей обучения русскому языку в школе является формирование и развитие правильной, точной, ясной, образной устной и письменной речи школьников. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Указанная задача решается на разных типах и структурных этапах уроков русского языка, при выполнении всех видов деятельности по данной учебной дисциплине, важное место среди которых занимает изложение. Не случайно именно этот вид творческой работы вынесен в контрольно-измерительные материалы основного государственного экзамена (ОГЭ), который проходит по окончании учащимися 9 класса. Написанию экзаменационного изложения предшествует определённая подготовительная работа. Её назначение состоит в формировании у учащихся умения излагать услышанный авторский текст, выделять в нем микротемы, сохранять логику при передаче основной информации, а также систематизировать рабочий материал, разносторонне используя языковые средства, сохраняя особенности авторского стиля. Все эти навыки продиктованы требованиями ФГОС ООО к предметным результатам освоения русского языка[12]: 1) совершенствование различных видов устной и письменной речевой деятельности: умение выделять главную мысль текста, ключевые понятия, оценивать средства аргументации и выразительности; умение создавать различные текстовые высказывания в соответствии с поставленной целью и сферой общения (в том числе изложение); 2) формирование навыков проведения многоаспектного анализа текста: анализ текста и распознавание основных признаков текста, умение выделять тему, основную мысль, ключевые слова, микротемы, разбивать текст на абзацы, знать композиционные элементы текста; определение функционально-смысловых типов речи, принадлежности текста к одному из них и к функциональной разновидности языка, а также создание текстов различного типа речи и соблюдения норм их построения; определение видов связи, смысловых, лексических и грамматических средств связи предложений в тексте, а также уместность и целесообразность их использования. Важность планомерной работы над изложением как формой итоговой аттестации сложно переоценить. Анализ трудностей, с которыми сталкиваются учащиеся при написании экзаменационного изложения в 9 классе, позволяет говорить об актуальности данной работы. Объектом исследования является процесс подготовки к изложению в 9 классе. Предметом исследования являются эффективные методы и приемы работы при подготовке к изложению на уроках русского языка в 9 классе. Проблемой данного исследования стало выявление наиболее эффективных методических приемов в работе над изложением в 9 классе. Решение данной проблемы определило цель настоящей работы – обобщить методический материал по теме и проанализировать систему упражнений по формированию навыка написания изложения в учебниках по русскому языку для средней школы двух УМК: М.М.Разумовской, С.И.Львова и Л.А.Тростенцовой,Т.А.Ладыженской. Из поставленной цели вытекают следующие задачи: - на основе анализа лингвистической литературы по проблеме определить лингвистические основы изложения и этапы его проведения; - определить методическую обеспеченность этого вида творческой работы, проанализировав учебные пособия по русскому языку для учащихся 9 классов по программам М.М.Разумовской, С.И.Львова и Л.А.Тростенцовой,Т.А.Ладыженской; - выявить основные методические приемы по работе с изложением в 9 классе. Практическая значимость. Материалы данной работы могут быть использованы в педагогической деятельности и апробированы на учащихся 9 класса. Курсовая работа состоит из двух глав, введения, заключения, списка использованных источников и приложенияПосмотреть предложения по расчету стоимости
Зарегистрируйся, чтобы получить больше информации по этой работе
Заказчик
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
8 июня 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
Tatka80
5
скачать
цель настоящей работы – обобщить методический материал по теме и проанализировать систему упражнений по формированию навыка написания изложения в учебниках по русскому языку для средней школы двух УМК: М..docx
2019-06-11 11:17
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Было приятно работать, автор молодец! Все вовремя, если требовалось переделывать, переделывала.

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Хочешь написать работу самостоятельно?
Используй нейросеть
Мы создали собственный искусственный интеллект,
чтобы помочь тебе с учебой за пару минут 👇
Использовать нейросеть
Тебя также могут заинтересовать
Русская земля и родная природа в «Слове о полку Игореве»
Сочинения
Русский язык
Стоимость:
300 ₽
Заимствования в русском языке из английского языка
Реферат
Русский язык
Стоимость:
300 ₽
Фатическое и информативное общение
Реферат
Русский язык
Стоимость:
300 ₽
Культура речи
Контрольная работа
Русский язык
Стоимость:
300 ₽
Авторская пунктуация в поэзии...
Дипломная работа
Русский язык
Стоимость:
4000 ₽
решить задание по истории грамматики русского языка
Решение задач
Русский язык
Стоимость:
150 ₽
Знакомство с основами стиховедения на уроках чтения
Курсовая работа
Русский язык
Стоимость:
700 ₽
Стилистические функции славянизмов в языке современных СМИ
Курсовая работа
Русский язык
Стоимость:
700 ₽
Изучение русской фразеологии в школе
Курсовая работа
Русский язык
Стоимость:
700 ₽
Изучение синонимов в школе.
Курсовая работа
Русский язык
Стоимость:
700 ₽
Составь курсовую работу на 25 листов об истории русского языка
Курсовая работа
Русский язык
Стоимость:
700 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Правила речевого этикета
В широком смысле, речевой этикет выполняет регулирующую функцию в процессе общения (например, общение по возрастному статусу, молодежные или профессиональный нормы).
В узком смысле, речевой этикет представляет собой семантическое поле функционального типа вежливой модели поведения в следующих актах коммуникации: обращение, знакомство, благодарность, просьба, извинение и пр.
Богатство синонимических ...
подробнее
Стили речи
Каждый функциональный стиль языка опирается на присущие ему литературные нормы. Выделяют пять языковых жанров:
Научный стиль речи, называемый стилем научного повествования имеет следующие признаки:
Научный стиль речи характеризует употребление абстрактной лексики, вещественных и малых терминов преимущественно имен существительных, доказательность и однозначность.
Официально-деловой стиль речи, имеет ...
подробнее
Научный стиль речи
Научный стиль речи характеризует употребление абстрактной лексики, вещественных и малых терминов преимущественно имен существительных, доказательность и однозначность.
Языковые средства экспрессивного тона:
Подстили научного жанра:
Общими чертами разновидностей научного стиля являются: предварительное прорабатывание текста, монологическая форма сообщения, строгость языковых форм и нормирование терми...
подробнее
Правила речевого этикета
В широком смысле, речевой этикет выполняет регулирующую функцию в процессе общения (например, общение по возрастному статусу, молодежные или профессиональный нормы).
В узком смысле, речевой этикет представляет собой семантическое поле функционального типа вежливой модели поведения в следующих актах коммуникации: обращение, знакомство, благодарность, просьба, извинение и пр.
Богатство синонимических ...
подробнее
Стили речи
Каждый функциональный стиль языка опирается на присущие ему литературные нормы. Выделяют пять языковых жанров:
Научный стиль речи, называемый стилем научного повествования имеет следующие признаки:
Научный стиль речи характеризует употребление абстрактной лексики, вещественных и малых терминов преимущественно имен существительных, доказательность и однозначность.
Официально-деловой стиль речи, имеет ...
подробнее
Научный стиль речи
Научный стиль речи характеризует употребление абстрактной лексики, вещественных и малых терминов преимущественно имен существительных, доказательность и однозначность.
Языковые средства экспрессивного тона:
Подстили научного жанра:
Общими чертами разновидностей научного стиля являются: предварительное прорабатывание текста, монологическая форма сообщения, строгость языковых форм и нормирование терми...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы