Создан заказ №4115161
11 июня 2019
Особенности введения в проблемную ситуацию на уроке русского языка
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по русскому языку. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Процесс обновления страны сегодня предлагает системе образования в начальных классах средней школы, а также непосредственным участникам этого процесса – учителям, начать оказывать помощь ученикам в самостоятельном освоении новых знаний, отказавшись от их подачи в готовом виде. Такой подход предполагает применения в процессе образования инновационных технологий образования, которые направлены на заниятие учеником исследовательской деятельности прямо во время проведения урока. (работа была выполнена специалистами Автор 24)
Такой инновационной технологий считается «проблемное» образование. В процессе обучения сегодня очень важны приемы и методы образования, формирующие умение в самостоятельном порядке овладевать знаниями, находить нужную информацию по теме изучения, предлагать свои гипотезы по проблемам, давать свои умозаключения и делать выводы.
Что касается требований к современным обучаемым – они должны обладать готовностью к проявлению универсальных действий в процессе обучения, которые будут обеспечивать возможность к осуществлению ими самостоятельных шагов по освоению учебного материала. Чтобы достигнуть такого состояния готовности у обучаемых, требуется владение преподавателем специальных технологий в педагогике. В стране приняты новые государственные образовательные стандарты. Образовательный процесс сегодня характеризуют новые типы взаимоотношений «ученик-учитель».
При таких подходах в системе образования возникают различные проблемные ситуации. К проблемной относится такая ситуация, когда обучаемому необходимо разрешить некоторые затруднительные задачи. Особенностью таких затруднительных положений является недостаток информации, который должен быть найден в самостоятельном порядке. Проблемные ситуации характеризуются тем, что у обучаемого возникает психологическое состояние, которое характеризуется отсутствием готовых решений, требующее оссвоения темы и овладение новыми познаниями по предмету, где условия выполнения и подходы к овладению материалом подбираются индивидуально.
В связи с этим такие ситуации называют проблемными. При ее разрешении обучаемый не всегда способен описать и объективно оценить весь комплекс возникающих противоречий, не в состоянии оперативно найти объяснения объективно возникающих проблем. Ни поставленное задание, ни уровень познаний, а также отсутствие ответа на проблемную ситуацию, не дают путей ее разрешения и не имеют подсказок относительно методологии поиска ответа.
Наиболее важной задачей, стоящей перед преподавателем, выступает необходимость демонстрации для ребенка множественности путей для разрешения определенных проблемы. Начало самостоятельного овладения знаниями должно быть положено с начального образования. Именно здесь происходит закладка базисных основ и общих подходов к образовательному процессу. Чтобы научить ребенка самостоятельно преодолевать преграды, необходимо создавать для него проблемные ситуации.
В этой работе цель - продемонстрировать , как использование определенных методик и создание условий, необходимых для этого, проблемная ситуация на занятиях помогает развивать универсальные обучающие действий у школьников начальных классов. Основной целью такого подхода к образовательному процессу выступает необходимость раскрытия методических основ постороения проблемой ситуации для занятия.
Объект исследования – проблемные ситуации.
Предмет исследования – уроки русского языка.
Достигнуть поставленных целей обучения помогает разрешение определенных задач:
Анализ понятия «проблемная ситуация».
Выявление правил и способов, используемых для моделирования проблемной ситуации.
Обобщение рекомендательных подходов к проектированию проблемной ситуации.Посмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
14 июня 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Особенности введения в проблемную ситуацию на уроке русского языка.docx
2019-10-25 02:15
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.9
Положительно
Автор исправлял ошибки. Но замечания к оформлению работы так и не учел. Говорит, что всё исправила, в итоге высылает тот же вариант. Сырую работу доработала, преподаватель поставил 3
Хочешь такую же работу?
300 ₽
