Создан заказ №4148700
26 июля 2019
Особенности воображения в младшем дошкольном возрасте и оптимальные психологические условия его развития.
Как заказчик описал требования к работе:
Курсовая работа выполняется на компьютере по объёму должна быть не менее 20 страниц печатного текста. Для оформления курсовой используется одна сторона листа формата А 4, шрифт 14, Times New Roman, межстрочный интервал 1.5, левое поле - 3 см, верхнее и нижнее- 2 см, правое - 1см, абзац 1.25.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность. Неотъемлемой частью любой формы творческой деятельности ребенка в дошкольном возрасте является психический процесс, который определяется поведением дошкольника в целом, что и переопределяет проблему развития воображения у детей. По своей сути «воображение» является особым свойством человека и его психики, которое отделяется от всех психических процессов, но при этом занимает промежуточное положение между мышлением, памятью и восприятием. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Как мы знаем, практически вся духовная и материальная культура является творчеством и продуктом воображения человека. Именно благодаря воображению индивид разумно планирует деятельность, творит и управляет ею. Но способность воображения нуждается в особом изучении развития и определении психологических условий. Многие ученые в своих трактатах утверждают, что интенсивное развитие воображения начинается именно с раннего и дошкольного возраста. И если на этом этапе формирования ребенка не заниматься развитием воображения, то в последующем наступает активное снижение этой функции.
Исследования особенностей развития воображения у дошкольников осуществлялись в трудах Л.А Венгера [2], Л.С. Выготского [4], О.М.Дьяченко [6], Е.И.Игнатьева [7], Э.В.Ильенкова [9] и других.
Необходимость и важность развития воображения в младшем дошкольном возрасте, и определение оптимальных психологических условий для его формирования обусловило выбор темы исследования «Особенности воображения в младшем дошкольном возрасте и оптимальные психологические условия его развития».
Цель исследования: опираясь на теоретический анализ, определить оптимальные психологические условия развития воображения в младшем дошкольном возрасте.
Объект исследования: развитие воображения в младшем дошкольном возрасте.
Предмет исследования: оптимальные психологические условия развития воображения в младшем дошкольном возрасте.
Гипотеза исследования: мы предполагаем, что развитие воображения тесно связано с познавательной деятельностью, а также помимо интеллектуальной и познавательной функции воображение у детей младшего дошкольного возраста выполняет и защитную и аффективную роль для развития воображения и оптимальным условием для его развития являются игры с художественно-дидактическим направлением.
Задачи исследования:
1. Осуществить теоретический анализ по определению особенностей воображения в дошкольном возрасте;
2. Выделить и обосновать оптимальные психологические условия развития воображения в младшем дошкольном возрасте.
Методы исследования: теоретический анализ.
Структура. Курсовая работа состоит из введения, двух глав (теоретического содержания), заключения и списка используемых источниковПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
29 июля 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Особенности воображения в младшем дошкольном возрасте и оптимальные психологические условия его развития..docx
2019-08-01 14:40
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Светлана большая молодец! Очень отзывчивый и добросовестный автор. Работа была выполнена раньше срока, а главное качественно! Всегда на связи, не приходится долго ждать ответа. Рекомендую!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
