Создан заказ №4167506
19 августа 2019
Цель данной работы – проанализировать, насколько эффективным является профобучение в Свердловской области, предоставляемое службами занятости.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по управлению персоналом. Есть содержание, дам структуру. Послезавтра уже сдавать план и введение, остальные сроки обговорим в переписке.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Темой данной научной работы является «Оценка эффективности профобучения в Свердловской области».
Основным направлением активной политики занятости в Российской Федерации является повышение качества рабочей силы путем развития системы профессионального обучения, которая включает в себя профессиональную подготовку, переподготовку и обучение безработных граждан и незанятого населения.
На сегодняшний день уровень безработицы в России относительно стабилен. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Однако ряд проблем остаются нерешенными, таких как наличие скрытой безработицы (занятость), несоответствие между профилями профессиональной подготовки и потребностями рынка труда, недостаточность мер превентивного характера, позволяющих специалисту регулярно повышать свой профессиональный уровень.
Многие предприятия начинают возрождать внутрифирменную систему профессионального обучения, восстанавливают утраченные связи с образовательными учреждениями. Однако, несмотря на подобные позитивные тенденции, рынок труда продолжает обогащаться работниками, длительное время не повышавшими уровень своей квалификации, что делает их положение на рынке труда весьма неустойчивым, создает дополнительные сложности их трудоустройства.
В России в целом и в Свердловской области в частности система профессионального обучения безработных граждан основана на комплексном использовании государственных и негосударственных образовательных учреждений, учебных центров государственной службы занятости населения.
Эффективность профессионального обучения является понятием многомерным (как мера согласования позиций всех заинтересованных участников процесса) и многоуровневым (отражает степень удовлетворенности ожиданий на всех уровнях организации социума - от отдельного индивида до нации).
В настоящее время особое внимание уделяется разработке методов оценки эффективности профессионального обучения, что является необходимым условием развития системы профессиональной подготовки, переподготовки, повышения квалификации, как безработных, так и занятых граждан в превентивных целях. Этим обусловлена актуальность исследования.
Цель данной работы – проанализировать, насколько эффективным является профобучение в Свердловской области, предоставляемое службами занятости.
Постановка данной цели обусловила необходимость решения следующих исследовательских задач:
раскрыть понятие и особенности профобучения;
охарактеризовать и проанализировать оценку эффективности профобучения;
проанализировать деятельность Департамента по труду и занятости населения в Свердловской области;
провести анализ профессионального обучения в Свердловской области;
дать оценку состояния профессионального обучения в Свердловской области;
выявить проблемы в работе центров занятости в Свердловской области относительно профобразования;
дать рекомендации по улучшению эффективности эффективности профобразования в Свердловской области.
Объект исследования – эффективность профобучения.
Предмет исследования – оценка эффективности профобучения в Свердловской области.
Теоретическая основа исследования – при написании данной курсовой работы использовались концептуальные основы развития и модернизации профессионального обучения безработных граждан и незанятого населения, педагогические исследования в области повышения эффективности профессионального обучения, общие теоретические положения социологии, педагогики, психологии, теории измерений, принципы использования новых информационных технологий в сфере управления занятостью населения. Теоретическим обоснованием работы послужили исследования таких авторов, как Абрамова М.А., Бреев Б.Д., Оганян К.М., Рофе А.И., Бобиенко О.М. и др.
Теоретические методы исследования – анализ педагогической, экономической литературы, нормативно-законодательных документов по вопросам профессионального обучения, практики профессиональной подготовки и переподготовки квалифицированных специалистов; теоретический анализ и синтез; мониторинг регионального рынка труда и рынка образовательных услуг; анализ статистических данных.
Методологическая основа исследования: закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации», закон Российской Федерации «О занятости населения в Российской Федерации»; социальная программа Департамента по труду и занятости населения Свердловской области «Профессиональное обучение, профессиональная ориентация, психологическая поддержка и социальная адаптация на рынке труда», концепция профессиональной подготовки, повышения квалификации и переподготовки безработных граждан и незанятого населения Российской Федерации.
Теоретическая и практическая значимость данной работы определяется его актуальностью, новизной и выводами, сделанными по результатам изучения данной темы. Основные выводы и рекомендации исследования могут быть использованы в работе центров занятости для улучшения эффективности профобразованияПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
22 августа 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель данной работы – проанализировать, насколько эффективным является профобучение в Свердловской области, предоставляемое службами занятости..docx
2020-02-03 12:38
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.6
Положительно
Работа выполнена в срок, автор всегда был на связи. Саму курсовую оценили в 3 балла, т.к. литература подобрана староватая (по словам преподавателя) + оформление
Хочешь такую же работу?
300 ₽
