Создан заказ №4191083
10 сентября 2019
Цель данной работы заключается в том, чтобы определить особенности реализации системно-деятельностного подхода на уроке английского языка.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужно сделать курсовую работу по педагогике за 7 дней, оформлять не нужно, главное все подробно расписать в курсовой и список источников литературы приложить.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Новые возможности делают процесс познания уже более интересным, и творческим. Кроме того, новые возможности, позволяют учитывать индивидуальный темп работы и развития каждого обучаемого, что уже в свою очередь, ведёт к постоянному повышению качества образования и обеспечению гармоничного развития личности, которая хорошо ориентируется в современном информационном пространстве и обладает информационной культурой, что, в свою очередь, обусловлено социальным заказом современного общества.
Введение Федерального государственного образовательного стандарта является сложным и многогранным процессом. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Его успешность зависит от многих факторов: финансовых, материально-технических, и, в первую очередь, технологических.
Понятие системно-деятельностного подхода было впервые введено в 1985 г. как особого рода понятие. Главным условием при реализации стандарта является включение школьников в такую деятельность, когда они самостоятельно будут осуществлять алгоритм действий, направленных на получение знаний и решение поставленных перед ними учебных задач. Системно-деятельностный подход как основа ФГОС помогает развивать способности детей к самообразованию.
Системно-деятельностный подход в школе будет эффективен лишь при условии применения определенных методов, перечень которых приведен ниже. Это методы: деятельности; системности; минимакса; психологического комфорта; творчества. Каждый из них призван формировать разносторонние качества личности ребенка, необходимые для успешного обучения и развития.
Системно-деятельностный подход на уроках иностранного языка непосредственно реализуется через построение и решение различных учебных ситуаций. Отбор и использование учебных ситуаций встраивается в логику традиционного учебного процесса, позволяя формировать у каждого ученика индивидуальные средства и способы действий, позволяющие ему быть «компетентным» в различных сферах, каждая из которых предполагает особый способ действий относительно специфического содержания.
Актуальность данной работы состоит в том, что формирование федерального государственного образовательного стандарта общего образования на базе системно-деятельностного подхода сегодня является фундаментом в образовательном процессе и задает векторы развития современной личности в рамках требований современного общества.
Объектом исследования является федеральный государственный стандарт общего образования.
Предметом исследования является системно-деятельностный подход как основа ФГОС.
Цель данной работы заключается в том, чтобы определить особенности реализации системно-деятельностного подхода на уроке английского языка.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:Посмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
13 сентября 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель данной работы заключается в том, чтобы определить особенности реализации системно-деятельностного подхода на уроке английского языка..docx
2021-04-10 12:43
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.2
Положительно
Хорошо написанная, грамотно оформленная работа, курсовая работа была написана вовремя. Спасибо Татьяне за ее труд!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
