Создан заказ №4192997
11 сентября 2019
Выполнить несколько маленьких заданий по предмету Современный медиатекст
Как заказчик описал требования к работе:
Выполнить несколько маленьких заданий:
-Выборочное реферирование работ из дополнительного списка литературы Анненкова И. В. Медиадискурс XXI века. Лингвофилософский аспект языка СМИ. – М., 2011. Анненкова И. В. Риторика для журналистов. Историко-культурный, теоретический и практический аспекты. – М
., 2013. Богуславская В. В.
Моделирование текста: лингвосоциокультурная концепция. Анализ журналистских текстов. – М., 2011. Болотнова Н. С. Коммуникативная стилистика текста: Словарь- тезаурус. – Томск, 2008. Гальперин И. Р. Текст как объект лингвистического исследования. – М., 2007. Добросклонская Т. Г. Вопросы изучения медиатекстов. – М., 2005. Добросклонская Т. Г. Медиалингвистика: системный подход к изучению языка СМИ. – М., 2008. Ивлев Ю. В. Теория и практика аргументации. – М., 2009. Кайда Л. Г. Композиционная поэтика публицистики: учеб. пособ. – М., 2006. Кайда Л. Г. Композиционная поэтика текста. – М., 2011. Майданова Л. М., Чепкина Э. В. Медиатекст в идеологическом контексте. – Екатеринбург, 2011. Риторика: учеб. пособ. / под общ. ред. В. Д. Черняк. – М., 2013. Современный медиатекст: учеб. пособ / отв. ред. Н. А. Кузьмина. – М., 2013. Солганик Г. Я. К определению понятий «текст» и «медиатекст» // Вестник МГУ. Сер. 10. Журналистика. – 2005. - No 2. – С. 7-15. Текст: теоретические основания и принципы анализа: учеб.-науч. пособ. / под общ. ред. К. А. Роговой. – СПб, 2011. Хазагеров Г. Г. Риторический словарь. – М., 2009. Чернышова Т. В. Тексты СМИ в ментально-языковом пространстве современной России. – М., 2009.
- Создание кейса с медиатекстами всех типов классификации -Создание кейса с медиатекстами различных жанров -Создание кейса текстов, относящихся к различным медиатопикам -Создание авторского текста на одну из медиатем -Анализ текста (по выбору учащегося) с точки зрения манипулятивных и аргументационно- риторических приемов -Создание текста манипулятивного характера -Создание текста аргументирующего тип
подробнее
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Прежде чем изучать законы правильного мышления, необходимо получить представление о науке, предметом которой они являются. Поскольку мышление – сложный феномен духовной жизни, на разных этапах развития человечества оно получило различную оценку и, различную роль играла изучающая ее наука – логика. Но уже в древней Греции она обрела четкую структуру и выделилась в отдельную дисциплину, получив собственное название.
Своеобразие логики как науки, состоит в том что, ее предметом служат функции и структура мышления, его значение в отображении реальности и применение в практической деятельности. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Она является наукой о формах и законах правильного мышления, где под правильным, подразумевается такой способ мышления, который приводит к соответствующим действительности выводам; но так же, рассматриваются и логические ошибки, проявляющиеся в формировании умозаключений, для выявления путей их возникновения и дальнейшего устранения. Ее применение позволяет избегать ложных суждений, четко формулировать мысли и излагать их в лаконичной форме, что необходимо каждому человеку, независимо от рода его занятий и социального статуса, поскольку без мышления, отвечающего принципам логики (логического мышления) даже в повседневной жизни ему придется уповать лишь на счастливое стечение обстоятельств. Конечно, и без логики люди способны мыслить объективно, но не часто эту врожденную способность реализовывают, поскольку не могут отличить правильное мышление от неправильного. Только логика, и ничто другое, может научить этому. Люди потому и бедствуют, что имеют искаженное представление о ней. Иметь потенциал и реализовывать его – вещи различные, иначе они не совершали бы ошибок.
Во многих случаях, например на лекции, в сочинении, в научной работе, в докладе, в ходе полемики, в судебных заседаниях, на защите диссертации и во многих других, приходится доказывать, обосновывать высказанные суждения. Доказательность – важное качество правильного мышления. Структура доказательства включает в себя: тезис, аргументы, демонстрацию.
Тезис – это суждение, истинность которого надо доказать. Аргументы – это те истинные суждения, которыми пользуются при доказательстве тезиса. Формой доказательства, или демонстрацией, называется способ логической связи между тезисом и аргументами.
Существуют правила доказательного рассуждения. Нарушение этих правил ведет к ошибкам, относящимся к доказываемому тезису, аргументам или к самой форме доказательстваПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
200 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
12 сентября 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Выполнить несколько маленьких заданий по предмету Современный медиатекст.docx
2020-06-24 23:21
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.2
Положительно
Адекватная стоимость за хорошо сделанную работу, заказ был сделан даже раньше срока, все требования четко выполнены, и преподаватель остался доволен. Спасибо большое!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
