Создан заказ №4206787
20 сентября 2019
Особенности эмоционального развития дошкольников с речевыми нарушениями
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по психологии. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность темы обусловлена тем, что по сравнению с остальными сторонами личности эмоциональная сфера детей с речевой патологией исследованы в меньше степени. Однако ни одна коррекционная работа нарушений речи не может обойтись без учета эмоционального компонента детей с речевой патологией. Это объясняется тем, что не сформированности речевой деятельности детей с нарушением речи, всегда сопутствует нарушение эмоционально-волевой сферы, обладающей своими особенностями.
Многие логопеды и психологи давно признали тот факт, что освоение языка происходит в ходе психологического развития и находится в тесной взаимосвязи с развитием познавательной и эмоциональной сфер. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Вместе с тем, как отмечает Е.С. Тихонова, интегративная сущность развития, как правило, не представлена в зарубежных и российских исследованиях детского языка. Правильные представления о состоянии эмоционально-волевой сферы, процессе ее развития, а также о ее взаимовлиянии и взаимозависимости с речью дают возможность лучшим образом разобраться с механизмами освоения языка детьми. Они чрезвычайно значимы и в практическом отношении, потому что помогают находить логопедические и психологические основания практической работы с детьми.
Поэтому, вопрос исследования особенностей развития эмоциональной сферы у детей с речевой патологией представляется значимым и актуальным при использовании психокоррекционных развивающих методов, таких как, арт-терапия и игры.
Эмоциональная сфера играет огромную роль при усвоении знаний, умений и навыков, кроме того в установлении контактов с другими людьми и сверстниками, а также в социальной адаптации.
Гипотеза исследования: у дошкольников с речевыми нарушениями имеется высокий уровень страхов, тревожности и агрессии.
Объект: эмоциональное развитие.
Предмет: особенности эмоционального развития дошкольников с речевыми нарушениями.
Цель: Исследование особенностей эмоционального развития дошкольников с речевыми нарушениями.
Задачи:Посмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
23 сентября 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Особенности эмоционального развития дошкольников с речевыми нарушениями .docx
2019-10-22 14:20
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.7
Положительно
Работа выполнена в срок, учтены все пожелания и замечания. Очень быстрая обратная связь. Рекомендую!!!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
