Создан заказ №4220089
27 сентября 2019
Цель исследования: выявить основные особенности осуществления патриотического воспитания и формирования гражданской культуры детей младшего школьного возраста в условиях современной школы.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по педагогике. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Одной из насущных проблем современного российского общества является формирование у молодого поколения, в частности школьников, патриотических качеств, активной жизненной позиции и социальной ответственности. Эффективность этого процесса возрастает при условии привлечения семьи и школы, которые являются важнейшими субъектами воспитания. Социально-экономические и политические изменения обусловливают новые требования к современной системе воспитания школьников патриотическим ценностям.
Роль таких социальных институтов как семья и школа в процессе воспитания является ключевой, именно они ответственны за формирование культуры патриотизма, отражающей духовную сущность отношения человека к своему Отечеству и человечеству в целом. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Процесс воспитания призван помочь подрастающему поколению усвоить накопленные обществом знания, нормы и опыт поведения, овладеть определенными трудовыми умениями, выработать систему взглядов на жизнь. Осознавая важность патриотического воспитания, государством с 2001 года реализуется государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы» (данная программа является третьей по счету, I: 2001-2005, II: 2006-2010). Данные государственные программы созданы с целью проведения единой государственной политики в области патриотического воспитания граждан РФ.
В государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы» констатировалась, что в общественном сознании получили широкое распространение равнодушие, эгоизм, индивидуализм, цинизм, немотивированнаяагрессия, неуважительное отношение к государству и социальным институтам. Девальвация духовных ценностей, экономическая дезинтеграция, социальная дифференциация общества оказали негативное влияние на общественное сознание большинства социальных и возрастных групп населения страны, резко снизили воспитательное воздействие росийской культуры, искусства и образования как важнейших факторов формирования патриотизма. Стала все более заметной постепенная утрата нашим обществом традиционно российского патриотического сознания. В государственной программе 2006-2010 гг. утверждалось, что в ходе реализации первого этапа программы (2001-2005 гг.), главной целью которого было создание системы патриотического воспитания, к 2005 г. такая система в своей основе сложилась. Основной целью Программы 2006-2010 гг. являлось совершенствование системы патриотического воспитания, формирование у граждан Российской Федерации высокого патриотического сознания, верности Отечеству, готовности к выполнению конституционных обязанностей. Основной целью Программы 2011-2015 гг. является дальнейшее развитие и совершенствование системы патриотического воспитания граждан. Однако многие проблемы в системе гражданско-патриотического воспитания еще не решены.
Анализ научных источников по проблеме патриотического воспитания личности позволяет утверждать, что исследования влияния гражданской позиции педагогов на учеников остаются без должного внимания исследователей. К сожалению, как убедительно показывают исследования последних лет, современный уровень патриотического воспитания второклассников в условиях современной школы не соответствует актуальным требованиям, предъявляемых к будущим защитникам Отечества. Становится все более заметной постепенная потеря обществом традиционно русского патриотического сознания.
Цель исследования: выявить основные особенности осуществления патриотического воспитания и формирования гражданской культуры детей младшего школьного возраста в условиях современной школы.
Объект исследования: патриотическое воспитание в системе современного образования;
Предмет исследования: формирования гражданской культуры детей второклассников в условиях современной школы
Для достижения указанной цели были намечены следующие задачи исследования:
Провести анализ понятия «патриотические чувства» и «гражданская культура» в психолого-педагогической литературе.
Описать подходы к формированию гражданской культуры школьников в системе патриотического воспитания.
Сформулировать сущность и структура патриотического воспитания младших школьников в условиях школы.
Предложить проект по формированию гражданской культуры «Быть гражданином»Посмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
30 сентября 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель исследования: выявить основные особенности осуществления патриотического воспитания и формирования гражданской культуры детей младшего школьного возраста в условиях современной школы..docx
2021-03-27 15:13
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.2
Положительно
Изначально заказывала у другого автора, но там оказался не добросовестный и пришлось работу срочно делать с нуля. Данным автором сделано качественно и в срок. Автор выходил на связь на протяжении работы, что немаловажно. Рекомендую)
Хочешь такую же работу?
300 ₽
