Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Цель исследования: теоретически и практически изучить особенности развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха.
Создан заказ №4242037
7 октября 2019

Цель исследования: теоретически и практически изучить особенности развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха.

Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по педагогике. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ В настоящее время нарушения слуха у детей – это одно из достаточно частых нарушений. Психическое развитие детей с нарушениями слуха является своеобразным путем развития, которое совершается в рамках особых условий взаимодействия с окружающим миром. При этом помимо существенного затруднения в формировании речи и словесного мышления, также оказывается негативное влияние на развитие познавательной деятельности в целом. (работа была выполнена специалистами Автор 24) При таком дефицитарном типе нарушенного развития первичный дефект слухового анализатора приводит к недоразвитию функций, связанных с ним наиболее тесно, а также к замедлению развития рада других функций, которые связаны со слухом опосредованно [15]. Проблему развития познавательного интереса у дошкольников с нарушениями слуха можно считать одной из актуальных, так как необходимым условием умственного развития личности является сформированность системы взаимодействующих психических познавательных процессов, благодаря которым учащиеся осваивают элементы науки, культуры, социального опыта [3]. В рамках адаптированной основной образовательной программы на основе ФГОС дошкольного образования для глухих детей дошкольного возраста перед педагогами поставлен ряд задач, заключающихся в восполнении недостающих жизненных впечатлений, расширении представлений об окружающем мире, т.е. компенсации ущерба, нанесенного глухотой [10]. В настоящее время существует множество трудов педагогов и психологов, в которых поднимается проблема развития познавательного интереса. В научных исследованиях таких ученых, как Я.А. Коменский, Д. Локк, Жан Жак Руссо, К.Д. Ушинский, познавательная деятельность рассматривается в качестве стремления дошкольников к знаниям. Познавательный интерес также был изучен В.П. Лозовой, А.К. Марковой, Ж.Н. Тельновой, Г.И. Щукиной и др. Вопросами развития познавательного интереса у дошкольников с нарушениями слуха занимались Т.А. Григорьева, Л.В. Занков, Д.М. Маянц, Н.В. Яшкова и др. Цель исследования: теоретически и практически изучить особенности развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха. Объект исследования: развитие познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха. Предмет исследования: развитие познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха. Гипотеза исследования: предполагаем, что особенности познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха…. В соответствии с целью исследования были поставлены задачи: 1. Рассмотреть познавательный интерес как категорию психологии; 2. Изучить особенности познавательного интереса и его развитие у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха; 3. Провести диагностику познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха; 4. Проанализировать результаты исследования. С целью решения поставленных задач использовались методы: - теоретический анализ литературы по проблеме исследования; - педагогический эксперимент; - качественный и количественный анализ результатов исследования. База исследования: МК ДОУ «Детский сад №222»Посмотреть предложения по расчету стоимости
Зарегистрируйся, чтобы получить больше информации по этой работе
Заказчик
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
10 октября 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
JЕвгения
5
скачать
Цель исследования: теоретически и практически изучить особенности развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха..docx
2019-10-13 06:55
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Очень ответственный автор, знающий свое дело.Работа выполнена в срок правки сделаны оперативно.Автор молодец!Всем рекомендую!

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
курсовая работа
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Курсовая по современной российской педагогике
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
ПРОЕКТИРОВАНИЕ МЕХАНИЗМА ПОДЪЕМА ГРУЗОПОДЪЕМНОГО КРАНА
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Дидактические игры в обучении информатике в старшей школе
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Проценты и методика их изучения в школьном курсе математики
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Педагогика. Работа над смысловой стороной слова
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
гуманизм и гуманитарность педагогической деятельности
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Способы построения и структура программ
Практика и теория создания учебных программ выделяет два способа их устройства:
За последнее время усиленно распространяется, особенно Ч. Куписевичем, так называемый спиральный способ создания школьных программ.
Содержательность линейного способа построения учебных программ заключается в том, что некоторые части (шаги, порции) учебного материала стоят как бы по одной линии и формируют постоянную св...
подробнее
План воспитательной работы в 3 классе
Начальный этап школьного обучения и воспитания характеризуется формированием основных нравственных и духовных качеств личности, которые закладываются с детства. На этом этапе воспитание имеет свою специфику. Дети 3-го класса уже прошли две воспитательные ступени и усвоили определенные понятия. При этом, они по-прежнему находятся в младшем школьном возрасте и требуют особого подхода к организации в...
подробнее
Становление и развитие предпосылок учебной деятельности у детей дошкольного возраста
Целевым ориентиром дошкольного образования, в соответствии с ФГОС ДО, является формирование у детей дошкольного возраста предпосылок учебной деятельности.
Формирование предпосылок к учебной деятельности детей дошкольного возраста – важный этап становления и развития личности каждого ребенка, так как предпосылки способствуют обеспечению каждому равных стартовых возможностей в школьном обучении.
Дошк...
подробнее
Воспитание трудолюбия
Трудовое воспитание является одним из важнейших средств всестороннего формирования и развития личности ребенка. Трудовая деятельность детей весьма разнообразна, ее особенности зависят от возраста ребенка, его психического и физического развития, способностей и интересов.
В раннем возрасте трудовая деятельность ребенка не устойчива, она во многом связана с игровой, которая является ведущей деятельн...
подробнее
Способы построения и структура программ
Практика и теория создания учебных программ выделяет два способа их устройства:
За последнее время усиленно распространяется, особенно Ч. Куписевичем, так называемый спиральный способ создания школьных программ.
Содержательность линейного способа построения учебных программ заключается в том, что некоторые части (шаги, порции) учебного материала стоят как бы по одной линии и формируют постоянную св...
подробнее
План воспитательной работы в 3 классе
Начальный этап школьного обучения и воспитания характеризуется формированием основных нравственных и духовных качеств личности, которые закладываются с детства. На этом этапе воспитание имеет свою специфику. Дети 3-го класса уже прошли две воспитательные ступени и усвоили определенные понятия. При этом, они по-прежнему находятся в младшем школьном возрасте и требуют особого подхода к организации в...
подробнее
Становление и развитие предпосылок учебной деятельности у детей дошкольного возраста
Целевым ориентиром дошкольного образования, в соответствии с ФГОС ДО, является формирование у детей дошкольного возраста предпосылок учебной деятельности.
Формирование предпосылок к учебной деятельности детей дошкольного возраста – важный этап становления и развития личности каждого ребенка, так как предпосылки способствуют обеспечению каждому равных стартовых возможностей в школьном обучении.
Дошк...
подробнее
Воспитание трудолюбия
Трудовое воспитание является одним из важнейших средств всестороннего формирования и развития личности ребенка. Трудовая деятельность детей весьма разнообразна, ее особенности зависят от возраста ребенка, его психического и физического развития, способностей и интересов.
В раннем возрасте трудовая деятельность ребенка не устойчива, она во многом связана с игровой, которая является ведущей деятельн...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы