Создан заказ №4244076
7 октября 2019
Цель исследования: изучить особенности психологического консультирования семьи и ребенка с СДВГ.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по психологии. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность исследования. В настоящее время исследования посвященные проблемам воспитания детей удивляют своим количеством и многообразием. Согласно исследованиям число детей, нуждающихся в психологической поддержке специалистов, ежегодно растет. Особенно остро стоит проблема расторможенных, ни секунды не стоящих на месте детей. Двигательная активность, импульсивность и несосредоточенное внимание детей изначально заложены природой и в некотором роде являются нормой развития дошкольника. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Однако, есть дети, у которых уровень перечисленных потребностей приближен к критическому. Таких детей называют гиперактивными. Другими словами, это дети, поведение которых сверхактивно.
В современном обществе проблема гиперактивного поведения дошкольников приобретает психологическую и даже социальную значимость, так как психомоторное беспокойство, повышенная раздражительность, расторможенность мешают таким детям усваивать школьную программу и как следствие адаптироваться к жизни в социуме.
Взрослые, окружающие гиперактивного ребенка, будь то воспитатели, родители, специалисты зачастую оказываются совершенно беспомощными в различных конфликтных ситуациях. Необходимость решения проблем сверхактивных детей возникает именно в детском саду, так как выраженность гиперактивного поведения наиболее ярко проявляется в период становления центральной нервной системы у детей в 3 года и 6 - 7 лет.
Итак, все выше сказанное свидетельствует о том, что проблема исследования консультирования родителей по проблеме гиперактивного поведения детей является актуальной, теоретически и практически значимой.
Разработанность: проблемы гиперактивности детей являлись труды: А.Г. Большакова, Н.В. Гришина, О.Н. Громова, Л.Р. Гребенникова, М.Ю. Несмелова. Наиболее ярко данная проблема представлена в работах немецких социологов Г. Зиммеля, Р. Дарендорфа, Л. Козера и Э. Гидденса.
Объект исследования: дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивным поведением.
Предмет исследования: консультирование семей с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивного поведения.
Цель исследования: изучить особенности психологического консультирования семьи и ребенка с СДВГ.
Задачи исследования:
1.Рассмотреть психолого-педагогические особенности детей с с синдромом дефицита внимания и гиперактивным поведением.
2.Охарактеризовать формы и методы консультирования родителей по проблемам гиперактивного поведения ребенка.
3. Организовать эмпирическое исследование.
4. Описать полученные данные.
5. Разработать и выдать рекомендации родителям по взаимодействию с ребенком с СДВГ.
Методы исследования: тест-опросник родительского отношения А.Я.Варга, В.В.Столина, методика Р.Гриценко «Дом», методика «Сосуд жизни».
База исследования: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида №26 «Реченька» городского округа Ступино Московской области.
Структура работы: состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источниковПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
10 октября 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель исследования: изучить особенности психологического консультирования семьи и ребенка с СДВГ..docx
2021-02-02 11:26
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Спасибо за работу. Всё сделано качественно и в срок. Все мои замечания были учтены. Благодарю!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
