Создан заказ №4287187
23 октября 2019
Цель исследования – определить особенности классно-урочной системы обучения в современной школе.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по педагогике. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность. В настоящее время формируется новая тенденция развития образовательного процесса, а также можно отметить значительные преобразования, влияющие на учебно-воспитательный процесс в рамках образовательного учреждения.
В связи с этим происходит формирование новых требований относительно организации урочной деятельности. Урок является основной формой организации классно-урочной системы обучения. (работа была выполнена специалистами Автор 24) На сегодняшний день существует значительное число подходов, определяющих специфику организации урока.
В рамках современного образовательного процесса отмечается выделение конкретных требований к уроку, которые детерминированы следующими важными аспектами:
подготовка учащихся к реальной жизни;
формирование предпосылок к активной позиции;
развитие склонности к решению жизненно важных задач;
становление умений работать в коллективе и самостоятельно.
Исходя из этого, происходит переосмысление целей и задач организации современного образования в аспекте классно-урочной системы обучения.
Противоречие работа заключается в том, что в связи с введение Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) отмечается недостаточная теоретическая и практическая проработанность проблемы реализации классно-урочной системы обучения.
Проблема: каковы особенности организации классно-урочной системы обучения в современной школе?
Противоречие и проблема исследования порождают тему работы: «Классно-урочная система обучения в современной школе».
Цель исследования – определить особенности классно-урочной системы обучения в современной школе.
Объект исследования - классно-урочная система обучения.
Предмет исследования - классно-урочная система обучения в современной школе.
Гипотеза: классно-урочная система обучения в современной школе характеризуется ориентиром на реализацию требований ФГОС, при этом отдельное внимание акцентируется на активизации позиции обучающихся на уроках с точки зрения рассмотрения их как активных субъектов учебного процесса.
Задачи исследования:
Рассмотреть понятие и сущность классно-урочной системы обучения.
Проанализировать историю развития классно-урочной системы обучения.
Определить особенности классно-урочной системы обучения.
Представить требования к организации классно-урочной системы обучения в соответствии с ФГОС
Методы исследования: анализ, синтез, обобщение литературных источников по проблеме исследования.
Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературыПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
26 октября 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель исследования – определить особенности классно-урочной системы обучения в современной школе..docx
2019-10-29 11:22
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
все просто замечательно!!!)))у меня с курсовой были большие проблемы, но вы все замечательно сделали!!!!))))
Хочешь такую же работу?
300 ₽
