Создан заказ №4292606
25 октября 2019
Особенности игровой активности подростков
Как заказчик описал требования к работе:
Срочно выполнить курсовую работу по психологии с оформлением по госту и списком литературы. Срок 8 дней, подробное описание темы приложено к заданию
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность. Подростковый возраст – это период активного становления личности ребенка. Для ребенка это довольно переломный момент, очень критический и трудный как для родителей и педагогов, так и для самого подростка. Подростковый возраст считается от 11 до 16 лет и характеризуется активной перестройкой организма, которое включает ускоренное физическое развитие, половое созревание. В подростковом возрасте обостренное чувство собственного достоинства, самосознание, начинается переоценка ценностей, зачастую мнение становится прямолинейным, категоричным и бескромпомисным. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Основная отличительная особенность в том, что ребенок уже внешне становится взрослым, а внутри он все еще ребенок, которому нужна ласки, внимание и игры.
Игра и игровая активность оказывает положительное влияние на всестороннее развитие личности подростка. Так как игра все еще остается одной из ведущей деятельности, она помогает в формировании новообразований у подростка, его психического процесса. С помощью игры развивается воображение и мышление, улучшается память. Стоит отметить, что игра оказывает положительное влияние на подростков у которых имеется отклоняющееся (девиантное) поведение. По средствам игровой активности всю негативную энергию можно направить в положительное русло. Таким образом, по средствам игры можно заложить благоприятные предпосылки для развития личности подростка.
Изучением данной темы занимались такие авторы как: Г Л. Лэндрет, А. С. Макаренко З. Фрейд, М. Кляйн, Г. Хаг-Хелъмут, В.М.Бехтерев, Н. И. Озереикий, Д. Б, Эльконин, К Гроос, К. Бюлера, Ф. Бойтендайк, Ж. Пиаже, Э. Эриксона, А. С. Спиваковская, Дж. Л. Морено, О. М.Дьяченко, Л. С Выготский, Р. С.Немов, А. В.Запорожец, Д. Б.Эльконин, С. Л. Рубинштейн.
Цель – изучить влияние игровой деятельности подростков и ее влияние на девиантное поведение.
Задачи:
Описать психолого-педагогическую характеристику детей в подростковом возрасте;
Изучить сущность понятия игра и виды игровой деятельности;
Организовать педагогическое исследование по изучению влияния игры на подростков с девиантным поведением;
Разработать и провести игровую программу по коррекции девиантного поведения подростков;
Провести повторное исследование и описать полученные данные.
Объект – дети подросткового возраста с девиантным поведением.
Предмет – коррекция девиантного поведения по средствам игровой деятельности.
Методы исследования: диагностический опросник для выявления склонности к различным формам девиантного поведения «ДАП-П»; методика на определения уровня тревожности Тейлора; диагностика «Изучение игровых предпочтений».
Гипотеза исследования: игровая деятельность в подростковом возрасте благоприятно влияет на подростков с девиантным поведением и увеличивает их активность.
База исследования: государственное учреждение образования.
Структура работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка используемой литературы, приложенийПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
28 октября 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Особенности игровой активности подростков .docx
2019-10-31 11:03
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Автор все выполнял в сроки, всегда был на связи, и даже после окончания гарантии работы, поддерживал связь. Работа была сложная, но автор справился на отлично. Спасибо огромное !
Хочешь такую же работу?
300 ₽
