Создан заказ №4299274
28 октября 2019
Цель исследования – определить суть нарушений чтения у обучающихся с тяжелыми нарушениями речи и рассмотреть методы диагностики данного отклонения.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по педагогике. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ
Успешность усвоения навыка чтения является одним из критериев уровня развития познавательной деятельности детей. Возникающие трудности в процессе обучения чтению могут свидетельствовать о том, что наблюдаются проблемы в развитии того или иного психического процесса (внимания, памяти, мышления, речи).
Нарушения чтения оказывает отрицательное влияние на весь процесс обучения, на психическое и речевое развитие ребенка. (работа была выполнена специалистами author24.ru)
Современное выявление этих нарушений, точное определение их патогенеза в каждом отдельном случае, отграничения дислексии от ошибок чтения иного характера, чрезвычайно важно для построения системы логопедической работы с детьми, что обуславливает актуальность выбранной темы.
Актуальность изучаемой проблемы позволило определить и выявить предмет, объект, цели и задачи исследования.
Объект исследования - процесс формирования читательской компетенции у обучающихся с тяжелыми нарушениями речи.
Предмет исследования – организация работы по формированию читательской компетенции у обучающихся с тяжелыми нарушениями речи.
Цель исследования – определить суть нарушений чтения у обучающихся с тяжелыми нарушениями речи и рассмотреть методы диагностики данного отклонения.
В процессе выполнения данной курсовой работы ставятся следующие задачи:
изучить теоретические основы диагностики нарушений чтения у обучающихся с тяжелыми нарушениями речи;
рассмотреть методики диагностики нарушений чтения у обучающихся с тяжелыми нарушениями речи;
провести такую диагностику и сделать соответствующие выводы.
Для реализации поставленных задач используются следующие методы исследования:
теоретические: сравнительный, ретроспективный и феноменологический анализ литературы по проблеме исследования;
эмпирические: наблюдение, психолого-педагогический эксперимент;
описательно - аналитические методы: качественный и количественный анализ результатов экспериментальной диагностикиПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
31 октября 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель исследования – определить суть нарушений чтения у обучающихся с тяжелыми нарушениями речи и рассмотреть методы диагностики данного отклонения..docx
2019-11-03 13:01
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4
Положительно
Спасибо вам большое за вашу работу! Преподаватель метался между 4 и 5, но сказал, что курсовая очень хорошая.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
