Создан заказ №4333896
25 марта 2020
Учительские типажи в произведении Дж. Роулинг «Гарри Поттер» и его кинематографическом воплощении
Как заказчик описал требования к работе:
Нужно сделать курсовую работу по педагогике за 7 дней, оформлять не нужно, главное все подробно расписать в курсовой и список источников литературы приложить.
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ
Джоан Роулинг - современная писательница из Великобритании, которая получила всемирную известность благодаря серии книг о волшебном мире и мальчике-волшебнике Гарри Поттере. Именно эта серия сделала Дж. Роулинг одним из наиболее узнаваемых современных авторов, ее книги из данной серии выпускались в период с 1997 по 2007 год и были переведены на большую часть языков мира, а продажи исчислялись многомилионными тиражами.
Первый роман из серии, который носит название «Гарри Поттер и философский камень», был опубликован 30 июня 1997 года, книга быстро приобрела огромную популярность, признание критиков и коммерческий успех сначала в Великобритании, а затем и во всем мире. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Серия «Гарри Поттер» - это книги авторства Дж. Роулинг о приключениях волшебника Гарри Поттера и его друзей, которые проходят обучение в школе магии. Серия состоит из семи книг, в ходе повествования которых раскрывается сюжет; в его основе лежит противостояние добра и зла, которое показывается через схватку Гарри Поттера и Волдеморта, темного волшебника. Серия представляет собой совмещение многих жанров, среди которых фэнтези и подростковый роман с элементами приключений перемежаются с жанрами детектива, триллера и любовного романа.
Актуальность данной темы исследования связана с ее малой изученностью, а также с высокой популярностью серии книг и фильмов о Гарри Поттере. Изучение учительских типажей и их воздействие на ключевых персонажей серии кажется нам интересным и недостаточно изученным объектом исследовательского интереса.
В качестве объекта данного исследования выступает серия книг и фильмов о Гарри Поттере.
Предметом исследования являются учительские типажи в произведении Дж. Роулинг «Гарри Поттер» и его кинематографическом воплощении.
Цель данного исследования – рассмотреть особенности учительских типажей в произведении Дж. Роулинг «Гарри Поттер» и его кинематографическом воплощении.
Для выполнения основной цели работы необходимо решить ряд задач:
изучить сущность и назначение учительских типажей в литературе;
исследовать серию книг и фильмов «Гарри Поттер» как литературный и культурный феномен;
рассмотреть учительские типажи в системе персонажей «Гарри Поттера»;
установить характер воздействия учительских типажей на формирование личностных характеристик учеников в книгах и фильмах серии "Гарри Поттер".
Методы исследования: анализ литературы отечественных и зарубежных исследователей в данном направлении, научных материалов по данной теме, интернет-сайтов.
Данная работа состоит из двух глав и четырех параграфов, в которых решаются задачи для достижения поставленной нами цели, упомянутой выше. В первой главе рассматриваются теоретические основы исследования учительских типажей. Вторая глава касается анализа учительских типажей на основе книг и фильмов серии «Гарри Поттер»Посмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
28 марта 2020
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Учительские типажи в произведении Дж. Роулинг «Гарри Поттер» и его кинематографическом воплощении.docx
2020-03-31 20:25
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Очень довольна процессом работы с данным автором, а главное, довольна результатом! автор качественно и в срок выполняет все требования, находится постоянно на связи, огромное удовольствие работать с таким грамотным и ответственным человеком!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
