Создан заказ №4340742
9 ноября 2019
Цель исследования состоит в раскрытии субъективно-оценочной сущности, стереотипных, эталонных и ассоциативных представлений концепта «труд», влияющих на формирование и восприятие речи в русском языке, и описании соответствующих им языковых средств.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужно сделать курсовую работу по языкознанию и филологии за 7 дней, оформлять не нужно, главное все подробно расписать в курсовой и список источников литературы приложить.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
К концу XX века лингвистическая наука приобрела новый образ, который обусловлен, прежде всего, ее когнитивной направленностью. Настоящая работа представляет собой исследование проблематики соотношения языка и мышления, которая решается в современной лингвистической науке в аспекте концептологического когнитивного направления. Знания людей об объективной реальности представлены концептами, абстрактными ментальными структурами, которые отражают разные сферы функционирования человека. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Человек мыслит при помощи концептов, комбинирует их, формирует новые концепты в процессе мышления и познания внешнего мира [6, с. 39].
Актуальность темы исследования состоит в том, что одним из ключевых концептов в русской языковой картине мира выступает концепт «труд». Обусловлено это тем, что совокупность концептов, отраженных в русском языке дает возможность полнее и глубже представить национальный колорит языковой картины мира определенного этноса. Важное место в культуре отводится концепту «труд». Это обусловлено тем, что он, как уже было отмечено, относится к числу ключевых концептов в культуре разных народов, поскольку отображает сложную структуру духовно-нравственных и морально-этических взаимоотношений людей, выражаясь посредством фразеологизмов, крылатых выражений, пословиц, поговорок.
Объект настоящего исследования – оценочный концепт «труд», который представлен в русском языке посредством лексических, паремиологических и фразеологических единиц. Предмет исследования включает общезначимые и специфические характеристики языковых средств, которые реализуют значение труда в речи, а также их коннотативные компоненты, содержащие в себе субъективно-оценочную, ассоциативную, метафорическую и другую сущность и стереотипное понимание.
Цель исследования состоит в раскрытии субъективно-оценочной сущности, стереотипных, эталонных и ассоциативных представлений концепта «труд», влияющих на формирование и восприятие речи в русском языке, и описании соответствующих им языковых средств. В соответствии с обозначенной целью, определяем следующие задачи исследования:
1) определить понятие и структуру концепта, методы его исследования, опираясь на анализ научной, методической литературы;
2) рассмотреть репрезентацию концепта «труд» в русской языковой картине мира;
3) проанализировать и описать собранные фразеологические единицы, пословицы и поговорки, которые реализуют концепт «труд».
В качестве методологической основы исследования выступили труды, которые проводились в русле концептологических исследований, осуществленных на стыке семантики и когнитивной лингвистики – Н.Д. Арутюнова [2], Н.Н. Болдырев [4], Е.С. Кубрякова [10, 11]; теории поля – А.П. Бабушкин [3], С.Г. Воркачев [6], Ю.Н. Караулов [8]; лингвокультурологической концептологии – Н.Ф. Алефиренко [1], В.И. Карасик [7], Д.С. Лихачев [12], И.А. Стернин [15], Ю.С. Степанов [14]; языка и ментальности – В.В. Колесов [9]. Исследование основано на теории «языковой картины мира» и «языкового сознания», которая разрабатывалась такими исследователями, как И.Г. Милославский [13], В.Н. Телия [16].
Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования: компонентный анализ семантики ключевых слов, с целью определения и характеристики семантической группы базовой лексемы. Этот метод является ведущим, поскольку результаты, полученные с помощью него, в дальнейшем используются в ряде методических приемов (анализ производных ключевого слова, анализ совмещенности ключевого слова, свободных и устойчивых (фразеологических) словосочетаний); теория языковой номинации, которая позволяет выявить причины возникновения конкретных лексических единиц, обнаружить представления носителей языка на определенный фрагмент действительности; метод контекстуального анализа, который позволяет определить особенности функционирования языковых средств в тексте, а с помощью него − в рассматриваемом языке; анализ словарных значений; обобщения и анализа литературных источников.
Для исследования концепта «труд» применялся подход от смысла к средствам его языкового выражения, который разрабатывается профессором И.Г. Милославским [13].
Эмпирический материал исследования представлен лексикографическими и справочными источниками: одноязычными словарями разных типов – фразеологических [22], толковых [21], тематических [17; 18; 19], терминологических [20]. Привлеченные к настоящему исследованию русские лексические единицы используются двояко: 1) в качестве иллюстративного лингвистического материала для обоснования конкретных знаний в области культурных и национальных стереотипов, представлений; 2) в качестве источника нового знания, при помощи которого формируется языковое сознание русского народа.
Практическая значимость исследования состоит в том, что материалы настоящей работы могут применяться: а) в процессе составления сообщений о концептологических исследованиях; б) в процессе проведения лекционных и семинарских занятий в ВУЗе, старших классах общеобразовательных школьных учреждений в обозначенных научных направлениях; в) в практическом аспекте преподавания иностранных языков, в частности, русского как иностранного.
Структура исследования. Настоящее исследование включает введение, две главы, заключение, список литературы и источниковПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
12 ноября 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель исследования состоит в раскрытии субъективно-оценочной сущности, стереотипных, эталонных и ассоциативных представлений концепта «труд», влияющих на формирование и восприятие речи в русском языке, и описании соответствующих им языковых средств..docx
2019-11-15 15:10
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Спасибо огромное замечательному автору. Работать было очень приятно. Работа сделана в срок и качественно, все пожелания были учтены. Всем советую этого автора.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
