Создан заказ №4341050
9 ноября 2019
Цель нашего исследования - проанализировать специфику развития умений монологической речи у старшеклассников с использованием игровых технологий, разработать и апробировать комплекс упражнений по данной теме.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужно сделать курсовую работу по английскому языку за 7 дней, оформлять не нужно, главное все подробно расписать в курсовой и список источников литературы приложить.
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ
В современной школе обучению говорению при помощи игровых технологий уделяется особое внимание. Однако принято считать, что игровые технологии используются на уроках английского языка преимущественно на первой ступени получения общего среднего образования. Ошибочно полагают, что совершенствовать навыки говорения в старшем школьном возрасте неактуально и нелогично.
Актуальность исследования обусловлена тем, что обучение говорению на старшей ступени образования с применением игровых технологий недостаточно полно изучено и требуют дальнейшей разработки. (работа была выполнена специалистами Автор 24)
Цель нашего исследования - проанализировать специфику развития умений монологической речи у старшеклассников с использованием игровых технологий, разработать и апробировать комплекс упражнений по данной теме.
Объект исследования - процесс обучения старшеклассников говорению с помощью игры.
Предмет исследования - методика обучения говрению в старшей школе с использованием игровых технологий.
Исходя из цели, объекта и предмета исследования, перед нами встают следующие задачи:
Охарактеризовать говорение как сложную продуктивную деятельность (как вид речевой деятельности), проанализировать специфику обучения говорению в старшей школе.
Определить виды игровых технологий
Изучить психолого-педагогическую характеристику старших школьников.
Проанализировать УМК Starlight для 10класса на предмет наличия упражнений на говорение.
Разработать и апробировать на практике комплекс упражнений.
Для достижения цели нами применялись следующие теоретические методы исследования: анализ и синтез методической литературы, индукция и дедукция; эмпирические методы – наблюдение, прогнозирование, анкетирование, беседа.
Структура работы традиционна и представляет собой введение, 3 главы, заключение и список использованных источников. В Главе 1 приведены теоретические основы обучения говорению, Также мы рассмотрели психофизические особенности старшеклассников. В Главе 2 подробно описывается структура УМК «Starlight 10». В Главе 3 описан комплекс упражнений по совершенствованию умений монологического высказывания с помощью игровой технологии. В Заключении подведены итоги работы и сделаны краткие выводы по полученным результатам.
В процессе работы над курсовым проектом для достижения поставленных целей мы обратились к изучению психологической и методической литературы 1960-2017 гг. (Пассов, Е.И., Зимняя И.И., Бим И.Л. и др.) Список использованной литературы содержит 15 источников.
Практическая значимость исследования состоит в разработке комплекса упражнений по теме «Еда», который может применяться учителями английского языка при изучении данной темы в старших классахПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
12 ноября 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель нашего исследования - проанализировать специфику развития умений монологической речи у старшеклассников с использованием игровых технологий, разработать и апробировать комплекс упражнений по данной теме..docx
2019-11-15 16:47
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Работа была сделана качественно и в срок! Автор всегда отвечает на смс и исправляет недостатки. Советую всем этого автора!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
