Создан заказ №4354237
12 ноября 2019
Целью работы является изучение и описание лингвистических средств для представления языковой личности профессионала при преподавании иностранного языка.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по педагогике. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ
Интерес к личностному аспекту изучения языка стал возрастать в последнее время во многих учебных дисциплинах, которые каким-либо образом связаны с языком, а их немало: и в психологии, и в лингводидактике, и в философии.
Можно отыскать множество научных работ и публикаций, в которых исследуется функция человеческого фактора в языке. Со второй половины 20-го века учёные совсем по-другому стали рассматривать проблемы, касающиеся мышления и языка, это связано с множеством исследований в данной области.
Сегодня одна из основных тенденций современного этапа развития языкознания – это детальная разработка проблемы человеческого фактора в речевой деятельности. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Человеку отведена ведущая роль в процессах порождения и использования речи.
В лингвистической парадигме на первый план выдвигается языковая личность.
Термин «языковая личность» впервые в лингвистике употребил В. В. Виноградов; хотя представления об индивидуальном характере владения языком зародились еще в 18-ом веке, а затем были рассмотрены в трудах многих ученых.
В настоящее время существует несколько направлений в изучении феномена «языковая личность» и, следовательно, его разные определения, которые включают в себя разные аспекты анализа языковой личности. По проблеме языковой личности ведутся активные исследования.Интерес к феномену языковой личности был связан первоначально с изучением литературно-художественного дискурса, характеристикой авторских идиостилей и речевой характеристикой персонажа, как личности (Верещагина 2008:57).
Другим направлением стало рассмотрение человека говорящего, в плане сформированности его языковой компетенции, проявляемые в разных видах речевой деятельности (Верещагина 2008:63).
По причине того, что данная тема является, на сегодняшний день, изученной не в полной мере, считаем её актуальной.
Объектом исследования явились профессиональные компетенции учителя иностранного языка.
Предметом – феномен «языковая личность профессионала».
Предметом – языковая личность.
Целью работы является изучение и описание лингвистических средств для представления языковой личности профессионала при преподавании иностранного языка.
Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд следующих задач:
дать определение термину «языковая личность»;
расписать компетенции учителя иностранного языка;
определить черты, присущие современному учителю;
с помощью эксперимента выявить уровень педагогических компетенций учителей общеобразовательной школы;
провести опрос на понимание обществом термина «языковая личность».
Методы исследования: эксперимент, опрос учащихся и родителей учащихся выпускных классов.
Материал исследования: сравнительно-языковой анализ, классификация.
Теоретико-методологическая база исследования: школа № 12 г. Москва; гимназия № 64 г. Уфа.
Соц. опрос проходил на базе уфимской школы в октябре 2019 г. В нём приняли участие 56 учащихся и 73 родителя учащихся выпускных классов.
Работа состоит из введения, двух глав (теоретической и практической), выводов по ним, заключения и списка использованной литературыПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
15 ноября 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Целью работы является изучение и описание лингвистических средств для представления языковой личности профессионала при преподавании иностранного языка..docx
2019-11-18 21:42
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Анна, спасибо за работу. С вами было комфортно работать. Работа выполнена в срок. И пожелания заказчика учтены. Спасибо!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
