Создан заказ №4361516
14 ноября 2019
Музейно-педагогические методики работы с дошкольниками с задержкой психического развития
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по педагогике. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность исследования. На современном этапе развития общества наблюдаются значительные изменения организации образовательного процесса на всех его ступенях. Начиная с дошкольного возраста образование и воспитание ребенка теперь носит практико-ориентированный характер.
В этой связи педагоги повсеместно переходят на использование методов и методик с учетом личностных характеристик дошкольников. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Это подкрепляется также внедренным в образовательную среду федеральным государственным стандартом дошкольного общего образования (ФГОС).
Не обошел стороной данный стандарт и такое направление, как специальная дошкольная педагогика, направлением которой является работа с детьми имеющими какие-либо отклонения в развитии. В особенности это касается дошкольников с общей задержкой психического развития.
Такое положение обусловлено необходимостью особо тщательного поиска и выбора методик работы с такими детьми. Привычные методы и способы работы далеко не всегда подходят в данной ситуации. При этом основным результатом обучения и воспитания детей с задержкой психического развития должна стать их максимальная адаптация в обществе, как сформированной образованной личности.
На этом фоне особенно выделяется такое направление дополнительного образования, как музейная педагогика. Педагогическая работа в музее призвана развивать воображение, мышление, общий кругозор дошкольника, способствовать его социализации.
В этой связи особую актуальность приобретает вопрос поиска и применения наиболее действенных музейно-педагогических методик рабы с дошкольниками, имеющими задержку в психическом развитии.
Цель:
Исследование музейно-педагогических методик работы с дошкольниками с задержкой психического развития.
Задачи:
Изучить характеристику и особенности понятия «музейная педагогика»;
Выявить психолого-педагогические особенности дошкольников с задержкой психического развития;
Охарактеризовать современные музейно-педагогические методики, применяемые в работе с дошкольниками с задержкой психического развития;
Разработать программу педагогического эксперимента по использованию музейно- педагогических методик в работе с дошкольниками с задержкой психического развития;
Обработать и описать результаты педагогического эксперимента;
Разработать рекомендации относительно педагогической работы при использовании музейно-педагогических методик в работе с дошкольниками с задержкой психического развития
Объект: музейно-педагогическая работа с дошкольниками с задержкой психического развития.
Предмет: музейно-педагогические методики работы с дошкольниками с задержкой психического развитиПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
17 ноября 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Музейно-педагогические методики работы с дошкольниками с задержкой психического развития.docx
2021-05-15 23:01
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.2
Положительно
Автор выполнила в срок работу, замечания исправила. Но при внимательном чтении обнаружила множество логических ошибок
Хочешь такую же работу?
300 ₽
