Создан заказ №4402349
25 ноября 2019
Цель исследования: изучение роли и значения вокально-технических упражнений в детском хоре.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по музыке. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Развитие хорового искусства напрямую связано с историей формирования хоровой и вокальной музыки. Хоровая музыка, в свою очередь, является одной из самых древних форм музицирования. Никаких специальных техник овладения голосом не существовало в древности. Техники появились лишь к XVI веку в Европе, когда начали формироваться национальные вокальные школы. Русская школа сформировалась ближе к XVIII веку. (работа была выполнена специалистами author24.ru) На её развитие оказали влияние такие личности, как И.А. Рупин, А.Е. Варламов и П.П. Булахов, М.И. Глинка, А.С. Даргомыжский, А.М. Серов, М.А. Балакирев, П.А. Кюи, Н.А. Римский-Корсаков, М.П. Мусоргский, П.И. Чайковский. Основой для русской вокальной школы было развитие оперного и романсового жанра.
Хоры являются одной из распространенных форм музицирования, не зависимо от пола и возраста. Это возможность творческого самовыражения даже при самых скромных вокальных данных. Хоровое пение развивает музыкальность, эстетический вкус, артистичность, любовь к коллективному пению.
Хор можно объединить в группы классифицировать по ряду таких признаков, как: возраст (детские, юношеские, молодёжные, старшие возрастные группы и т.д.); состав (однородный – женский или мужской, смешанный); стиль исполняемой музыки (классические, джазовые, фольклорные, рок, эстрадные и эстрадно-джазовые и т.д.); исполнительский состав (вокальные, вокально-инструментальные, вокально-хореографические, вокально-инструментально-хореографические); форма музицирования (без сопровождения – a cappella, с сопровождением); уровень исполнительского мастерства (самодеятельные, профессиональные).
Объект исследования: детский хор.
Предмет исследования: роль и значение вокально-технических упражнений в детском хоре.
Цель исследования: изучение роли и значения вокально-технических упражнений в детском хоре.
Задачи данного исследования:
1) Изучить особенности организации обучения детей в хоре.
2) Рассмотреть функции организации детского хора.
3) Проанализировать особенности работы с детским хором.
4) Проанализировать комплекс вокально-технических упражнений.
Методы исследования:
- анализ литературы по теме роли и значения вокально-технических упражнений в детском хоре;
- анализ опыта работ и исследований в этой области;
- обобщение исследуемой информацииПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
28 ноября 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель исследования: изучение роли и значения вокально-технических упражнений в детском хоре..docx
2019-12-01 12:46
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Автор очень серьезно подходит к работе. Уточняет все моменты и выполняет качественно и в срок. Рекомендую. Обращайтесь и останетесь довольны результатом.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
