Создан заказ №4416700
28 ноября 2019
Цель исследования: выявить стратегию разрешения конфликтов у подростков.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по психологии. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ
Жизнедеятельность общества в экономике, политике, культуре, социальной сфере исследуют самые разные отрасли науки. И все они сталкиваются с конфликтным взаимодействием в большей или меньшей степени. У каждой из социально-гуманитарных наук есть свои методы изучения конфликтов. Конфликтология объединяет все существующие в других науках знания о конфликтах в единое целое, используя все их богатство и методическое разнообразие. (работа была выполнена специалистами Автор 24) По этому в конфликтологии находится место и для социальных, политологических, и для психологических, управленческих, организационных подходов в исследовании социальных конфликтов.
Конфликты неотъемлемая часть человеческой жизни, так как возникают они только в процессе общения людей. И в какой-то степени их можно назвать одним из способов общения и взаимодействия.
Изучение конфликта имеет очень большое значение для организованной деятельности, так как конфликтные ситуации неотъемлемая часть человеческих взаимоотношений, а комфортный климат в коллективе очень важен для продуктивной работы. Роль конфликта и его урегулирования велика настолько, что в XX веке возникла отдельная отрасль науки- конфликтология.
В выбранной мною теме «Стратегия разрешения конфликтов у подростков» объектом исследования является поведение подростков.
Понятие «конфликт» представляется синонимом последующих определений: разногласие, соперничество – дружественное соперничество либо антагонистическое соперничество при достижении цели; борьба – оснащенный противоречие; соперничество – конфликт личных конкурентов; шум – общественный конфликт либо спор.
Проблема конфликтности у подростков различного возраста изучалась такими учёными, как Ю.А. Красноперова, К. Лоренц, Е.В. Молчан, Т.Б. Гребенюк и др.
Современному подростку необходимо обладать определенными компетенциями для осуществления эффективной деятельности, такими, например, как уверенность в себе, целеустремленность, ответственность, коммуникабельность, этичность, умение отстаивать свою позицию и работать в коллективе, пунктуальность, добросовестность и др. Во многом эти компетенции базируются на таких качествах личности как совладающее поведение.
Сегодня чтобы быть успешным, нужно быть в первую очередь коммуникативным, активным, социально компетентным, более адаптивным к быстро меняющейся действительности, способным эффективно взаимодействовать и управлять процессами общения. Молодое поколение сегодня стремится всё везде успеть, так под категорию риска сегодня попадает такая социальная группа, как студенты. В качестве стрессирующих воздействий для подростков выступают как различного рода нововведения в системе образования, так и проблемы личного характера, личностные и возрастные кризисы.
Актуальность темы исследования обусловлена тем, что проблемы конфликтности у подростков являются одними из наиболее острых проблем во всем мире.
Определение и мониторинг разрешения конфликтов у подростков имеет выраженную актуальность и является одним из необходимых условий для формирования активной жизненной позиции, стремления к самосовершенствованию и т.д.
Цель исследования: выявить стратегию разрешения конфликтов у подростков.
Объект: конфликт подростков.
Предмет: стратегия разрешения конфликтов у подростков.
Гипотезы исследования: существует стратегия разрешения конфликтности у подростков;
Для достижения поставленной гипотезы необходимо решить следующие задачи исследования:
1. рассмотреть литературный обзор освещения конфликта
2. изучить понятие конфликтности личности, виды конфликтов и их характеристика
3. вывить особенности конфликтов в подростковом возрасте
4. изучить причины возникновения и методы управления конфликтами у подростков
Решение поставленных задач осуществляется с помощью следующих методов и методик исследования:
1. Теоретические методы:
Анализ литературы по исследуемой проблеме, теоретическое обобщение результатов исследования;
База исследования
Испытуемыми являются подростки.
Теоретическая значимость
Изучив вопрос углублённо, мы сможем получить обширные знания и представление о том, каким образом и насколько эффективно возможно разрешить нежелательную ситуацию и минимизировать её последствия.
Практическая значимость исследования
Результаты исследования можно использовать для анализа и стратегии конфликтности подростков с целью совершенствования их личностного развития и повышения качества жизни.
Структура курсовой работы состоит из введения, одной теоретической главы, заключения, списка использованных источниковПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
1 декабря 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель исследования: выявить стратегию разрешения конфликтов у подростков..docx
2019-12-04 13:19
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Работа была сделана досрочно в полном соответствии с предъявленными ей требованиями.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
