Создан заказ №4452225
6 декабря 2019
Арт-терапия,каксредство коррекции эмоц состояний удетей/подростков на примересовременной детской/подрост прозе
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по педагогике. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Одним из эффективных подходов психологической коррекции различных аспектов поведения детей и поведения подростков является арт-терапия. Она направлена на психологический анализ творческой деятельности, а также на использование возможностей творчества для психологической коррекции. Творческая деятельность подростков сложна и многообразна. Как правило, результаты этой деятельности очень значимы для них, в связи с чем применение арт-терапии в психокоррекции девиантного поведения подростков является эффективным.
Цель и задачи исследования
Цель: рассмотреть возможности арт-терапии как средства коррекции эмоциональных состояний.
Задачи:
Определить возможности искусства в психологической практике
Выявить сущность, методы, виды и значение арт-терапии
Рассмотреть возможности использования музыкальной терапии в коррекции психоэмоциональных состояний
4. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Сделать выводы по результатам проведённого исследования.
Объект и предмет исследования
Объект: методы арт-терапии.
Предмет: – арт-терапия как средство коррекции эмоциональных состояний.
Методологическую основу исследования составили концепции единства личности и деятельности Б.Г. Ананьева, А.А. Бодалева, Б.С. Братусь, Л.С. Выготского, Е.А. Климова, А.Н. Леонтьева, А. Маслоу, К.К. Платонова и др.; теоретические подходы к социально-психологическому исследованию личности Г.В. Акопова, Г.М. Андреевой, Е.С. Кузьмина, Д. Майерса, В.М. Миниярова, В.Н. Мясищева, Б.Д. Парыгина, В.А. Ядова, Н.Н. Ярушкина и др.; методологические положения о личности как активном субъекте жизнедеятельности (К.А. Абульханоойа-Славской, Н.Р. Битяновой, А.В. Брушлинского, Л.И. Божович, И.С. Кон, Б.Д. Парыгина, А.В. Петровского, С.Л. Рубинштейна и др.
База:
Методы исследования: анализ литературных источников и интернет-ресурсов, анализ психолого-педагогической практики.
Практическая значимость работы. В результате проведённых исследований выявлены возможности арт-терапии для психолого-педагогической коррекции психоэмоциональных состояний детей..
Структура работы. Данная исследовательская работа содержит в себе введение, 4 главы основной части, заключение, список использованных источниковПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
9 декабря 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Арт-терапия,каксредство коррекции эмоц состояний удетей/подростков на примересовременной детской/подрост прозе.docx
2019-12-12 10:44
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.6
Положительно
Автор отлично выполнил работу, уложился в указанный срок, оказал помощь по работе после выполнения. Очень рекомендую сотрудничество с ним!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
